Penerapan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Kelas VII

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini ada yaitu, Bagaimanakah Penerapan media audio visual dalam pembelajaran menulis puisi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan media audio visual dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Muara Bungo. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu tahap siklus I dan tahap siklus II. Subjek penelitian ini adalah Kemampuan Menulis Puisi menggunakan teknik objek langsung. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik tes dan non tes. Teknik tes berupa hasil Kemampuan Menulis Puisi dan teknik nontes berupa data perilaku siswa dari hasil observasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kuantitatif. Teknik tersebut dianalisis dengan membandingkan hasil tes dan nontes siklus I dan siklus II. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan Kemampuan Menulis Puisi menggunakan media audio visual. Nilai rata-rata pada siklus I sebesar 72,79. Nilai rata-rata siswa pada siklus II sebesar 76,89. Sedangkan persentase ketuntasan siklus I sebesar 68,97% dan siklus II sebesar 79,31 ini artinya penelitian ini tidak dilanjutkan ke siklus selanjutnya karena sudah mencapai ketuntasan sebesar 75%. Perubahan tingkah laku siswa juga menjadi lebih baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, penulis menyarankan agar guru menggunakan berbagai macam media untuk kemajuan pembelajaran nantinya.

Efektivitas Penerapan Prinsip-Prinsip Pembiayaan Pendidikan Di Kabupaten Rembang

“…Dikatakan purposif karena pemilihan sampel berdasarkan kesediaan sekolah untuk memberikan akses informasi keuangan sekolah mengingat data keuangan sekolah termasuk data yang sensitif. Subjek penelitian dijelaskan oleh (Samiyatun, 2022) menjelaskan "subjek penelitian sebagai informan, yang artinya orang pada latar penelitian yang dimanfaatkan untuk memberikan informasi tentang situasi dan kondisi latar penelitian". Adapun subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan bendahara sekolah dari tiga sekolah menengah pertama di Kabupaten Rembang yaitu: SMPN 3 Satu Atap Sluke, SMPN 2 Rembang, dan SMPN 2 Sulang.…”

Penggunaan Media Video Akun Instagram Infojawabarat Dalam Meningkatkan Daya Kreativitas Siswa Kelas X Sma

“…Salah satu taktik yang dapat diaplikasikan pendidik yaitu penggunaan mediaapembelajaran. Media pembelajaran berfungsi sebagai perantara penyampaian pesan atau detail yang diperlukan untuk Deni, dkk | Penggunaan Media Video Akun Instagram Infojawabarat Dalam Meningkatkan Daya Kreativitas Siswa Kelas X SMA 71 proses pembelajaran untuk lebih mempermudah guru ketika mengkomunikasikan RPP (Samiyatun, 2022). Media pembelajaran dapat meningkatkan hasrat dan kreativitas siswa, mendorong aktivitas belajar, bahkan membagikan efek psikologis pada siswa ketika digunakan untuk sebuah proses pengajaran dan pembelajaran.…”

“…Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi mendorong upaya kreatif untuk menggunakan perkembangan teknologi dalam proses belajar mengajar (Samiyatun, 2022). Gambar, suara, dan gambar bergerak atau video kini digunakan untuk menyampaikan informasi selain teks.…”