Penerapan Dan Pelatihan e-Learning Pada  SMA Tunas Mekar Indonesia

Puspaningrum, Ajeng Savitri; Susanto, Erliyan Redy; Neneng,

doi:10.23960/jpkmt.v2i2.34

Cited by 6 publications

(5 citation statements)

References 6 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pemilihan SMKN 7 Bandar Lampung sebagai tempat pelaksanaan PKM didasarkan pada pertimbangan strategis (Permata et al, 2023;Sulistiani et al, 2021). Sekolah Menengah Kejuruan ini dianggap sebagai tempat yang tepat karena (1) Memiliki siswa dan tenaga pendidik yang representatif dari berbagai latar belakang (Puspaningrum et al, 2021), menciptakan potensi dampak yang besar; dan (2) Memberikan kesempatan untuk menerapkan dan menguji inovasi pendidikan, khususnya dalam konteks teknologi machine learning dan pengenalan data (Syah & Putra, 2022;Wahyuni et al, 2021;Zailani et al, 2020). SMK Negeri 7 Bandar Lampung merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan negeri yang menjadi tempat pelaksaan kegiatan PKM.…”

Section: B Metode Pelaksanaanunclassified

Meningkatkan Pembelajaran Siswa Dengan Pengenalan Berbasis Data Dan Machine Learning

Safitri,

Karnila,

Purwati

et al. 2024

JMM

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak: Data merupakan aset penting yang memiliki potensi besar untuk menjadi sumber informasi yang berharga dalam proses pengambilan keputusan. Namun, pada kenyataannya, masih banyak data yang belum dimanfaatkan secara optimal karena keterbatasan pengetahuan dalam memprosesnya. Contohnya adalah data kasus COVID-19. Kegiatan ini dilakukan di SMKN 7 Bandar Lampung dengan melibatkan 31 siswa dan 2 guru pendamping kelas. Tujuan utamanya adalah meningkatkan kualitas pembelajaran siswa dalam memahami berbagai jenis data, analisis data, dan dasar-dasar machine learning. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah workshop, yang berfokus pada pemahaman siswa terhadap konsep data. Kegiatan tersebut dimulai dengan sosialisasi, pengenalan data di sekitar kita, penekanan pada data COVID-19 sebagai topik yang sedang tren, cara mendapatkan data, teknik analisis data, dan pengantar tentang machine learning. Teknologi juga diterapkan melalui penggunaan modul sederhana guna meningkatkan efektivitas pembelajaran dalam Program Kreativitas Mahasiswa ini. Hasil dari kegiatan ini termasuk perbaikan hasil akademis siswa serta peningkatan kesadaran mereka terhadap literasi data, dan membuktikan bahwa pendekatan inovatif ini memberikan kontribusi positif terhadap literasi data siswa dan meningkatkan pembelajaran berbasis data di era kemiskinan informasi, hal itu dapat dilihat dari hasil kuesioner yang telah diberikan dengan nilai tertinggi 77% mengatakan bahwa pelaksanaan pengabdian telah dilakukan sesuai dengan kebutuhan siswa, dan sebesar 71% kegiatan PkM berhasil meningkatkan kesejahteraan/kecerdasan siswa.Abstract: Data is an important asset that has great potential as a valuable source of information in decision-making processes. However, in reality, there is still much data that needs to be optimally utilized due to limitations in knowledge to process it. An example is COVID-19 case data. This activity was conducted at SMKN 7 Bandar Lampung, involving 31 students and 2 accompanying teachers. The main objective is to improve students' learning quality in understanding various types of data, data analysis, and the basics of machine learning. The implementation method used is a workshop focusing on students' understanding of data concepts. The activity begins with socialization, introducing data around us, emphasizing COVID-19 data as a trending topic, ways to obtain data, data analysis techniques, and an introduction to machine learning. Technology is also applied through the use of simple modules to enhance learning effectiveness in this Student Creativity Program. The results of this activity include improvements in students' academic performance and increased awareness of data literacy. It proves that this innovative approach positively contributes to students' data literacy and enhances data-based learning in the information poverty era. It can be seen from the questionnaire results that the highest score of 77% stated that the service implementation had been done according to the student's needs, and 71% of the PKM activities successfully improved students' welfare/intelligence.

show abstract

Section: B Metode Pelaksanaanunclassified

Meningkatkan Pembelajaran Siswa Dengan Pengenalan Berbasis Data Dan Machine Learning

Safitri,

Karnila,

Purwati

et al. 2024

JMM

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Perkembangan teknologi pada masa kini telah mengakibatkan peningkatan jumlah pengguna internet di era digital ini. Hampir semua jenis layanan yang tersedia saat ini bisa dijangkau melalui jaringan internet (Puspaningrum & Susanto, 2021;Ucu, dkk., 2018). Untuk saat ini, Desa Wisata Pucung Ngangeni memiliki akun media sosial Instagram dan Youtube yang hanya dikelola oleh satu orang.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengembangan Infrastruktur Pendukung dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pengelola Desa Wisata Pucung Ngangeni

Purwanta,

Arin Yusianti,

Muhammad Faqih

et al. 2024

Jurnal Parikesit

View full text Add to dashboard Cite

Desa Pucung merupakan salah satu desa yang ada di Kecamatan Kismantoro, Kabupaten Wonogiri, Provinsi Jawa Tengah. Faktor posisi Desa Pucung yang berada di dataran tinggi dan pegunungan membuat wilayah ini memiliki banyak potensi pariwisata seperti adanya wisata Skyview Watu Adeg. Puncak Watu Adeg di Desa Pucung kini menjadi objek wisata baru di wilayah timur Kabupaten Wonogiri yang menyuguhkan keindahan panorama alam daerah perbatasan antara Jawa Tengah dan Jawa Timur. Dari Puncak Watu Adeg, pengunjung bisa melihat panorama alam berlatar belakang Gunung Lawu dan wilayah timur Wonogiri. Pengembangan desa wisata telah menjadi fokus penting dalam upaya memajukan sektor pariwisata lokal. Dalam era digital saat ini, teknologi informasi dan komunikasi memainkan peran sentral dalam memperluas jangkauan promosi dan meningkatkan interaksi dengan komunitas lokal. Artikel ini bertujuan untuk menyajikan studi kasus mengenai pengembangan situs web desa wisata sebagai sarana untuk menggabungkan teknologi dengan upaya pengembangan pariwisata dan pemberdayaan komunitas di Desa Pucung. Melalui analisis mendalam terhadap implementasi situs web desa wisata, disoroti langkah-langkah strategis dalam merancang, mengembangkan, dan meluncurkan platform online ini. Hasil dari penelitian ini menggambarkan dampak positif yang dihasilkan dan interaksi yang lebih baik dengan komunitas lokal juga teramati, sehingga membantu dalam memperkuat identitas dan partisipasi masyarakat dalam pengembangan desa wisata secara holistik. Kesimpulannya, pengembangan situs web desa wisata memberikan wawasan yang berharga tentang bagaimana penerapan teknologi dapat memperkuat sektor pariwisata lokal sambil mendukung keterlibatan masyarakat dan pelestarian budaya.

show abstract

“…PdP di luar negara juga turut terkesan semasa pandemik Covid-19 dan mereka mengguna pakai pendekatan PdP yang sama dengan Malaysia. Ini terbukti di Indonesia, para pendidik terdedah dengan revolusi industri 4.0 di mana mereka mentransformasikan pendekatan PdP secara konvensional kepada pendekatan PdP secara e-Learning (Puspaningrum et al, 2021).…”

Section: Kajian Literaturunclassified

Kesediaan Pelajar Politeknik Mersing Mengikuti Pembelajaran dan Pengajaran Secara Dalam Talian Bagi Kursus Engineering Science

Nasroddin,

Norhan,

Abdullah

2023

EATIJ

View full text Add to dashboard Cite

Pandemik COVID-19 telah mengakibatkan Pembelajaran dan Pengajaran Secara Dalam Talian (PdPDT) dilaksanakan di institusi pendidikan seluruh negara termasuklah di Politeknik. Bagi memastikan PdPDT dilaksanakan dengan berkesan, kesediaan para pelajar perlu diberi perhatian sewajarnya. Oleh itu, kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenalpasti kesediaan pelajar dalam PdPDT bagi kursus Engineering Science di Politeknik Mersing. Pendekatan yang digunakan dalam kajian ini ialah secara kuantitatif. Sementara itu, rekabentuk kajian adalah berbentuk tinjauan hirisan rentas. 125 sampel telah dipilih sebagai responden kajian. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini ialah soal selidik yang terdiri daripada 18 item berskala likert 5-mata. Dapatan kajian dianalisis dengan menggunakan perisian IBM SPSS Statistics 28.0. Kajian ini mendapati tiada perbezaan yang signifikan dalam keputusan ujian-t yang dijalankan terhadap dua program yang dikaji dari aspek Efikasi Kendiri, Pembelajaran Terarah, Kawalan Diri, Motivasi dan Komunikasi dalam Penggunaan Komputer dan Internet, dan juga dari aspek Efikasi Kendiri Komunikasi secara dalam talian. Di samping itu, kajian ini turut mendapati terdapat perbezaan yang signifikan PdPDT berdasarkan faktor lokasi PdPDT dijalankan. Kajian lanjutan yang berpotensi untuk dikaji ialah mengenalpasti tahap kepuasan serta pengalaman pelajar terhadap PdPDT dan kesan PdPDT terhadap pencapaian akademik pelajar.

show abstract

Penerapan Dan Pelatihan e-Learning Pada SMA Tunas Mekar Indonesia

Cited by 6 publications

References 6 publications

Meningkatkan Pembelajaran Siswa Dengan Pengenalan Berbasis Data Dan Machine Learning

Meningkatkan Pembelajaran Siswa Dengan Pengenalan Berbasis Data Dan Machine Learning

Pengembangan Infrastruktur Pendukung dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pengelola Desa Wisata Pucung Ngangeni

Kesediaan Pelajar Politeknik Mersing Mengikuti Pembelajaran dan Pengajaran Secara Dalam Talian Bagi Kursus Engineering Science

Contact Info

Product

Resources

About