Pendampingan Belajar Dasar Berhitung bagi Siswa SD di Mata Jemaat Ebenhaezer Mabu Alor

Abstract

The outbreak of COVID 19 has resulted in educational institutions implementing an online learning system and the impact on students' declining abilities in mathematics. This service activity aims to help students understand the material about the basics of counting outside of school hours. This service activity was carried out at the Ebenhaezer Mabu Congregation, Alor Regency with the target of junior high school students in the area. This activity was carried out for 6 meetings, starting with the pretest and ending with the posttest. This activity is said to be successful because of the positive response from students and parents to this activity and an increase in scores between the pretest and posttest.

Pemberian Materi Tentang Keseruan Bermatematika dan Pentingnya Ilmu Matematika Kepada Siswa/i SMP Negeri Wakapsir

“…Kondisi ini semakin memperparah anggapan dari siswa/i bahwa ilmu matematika itu sulit untuk dipelajari ataupun dimengerti, sehingga tidak sedikit siswa/i yang memandang matematika sebagai suatu momok yang sangat menakutkan. Pandangan seperti ini secara tidak langsung memberikan efek negatif bagi siswa/i itu sendiri ketika berada di dalam kelas, khususnya dalam mempelajari mata pelajaran matematika karena sehebat apapun seorang guru dalam memberikan pelajaran matematika, tetap akan susah dimengerti atau dipahami jika di dalam pikiran siswa/i sudah didahulu dengan pikiran atau perasaan yang tidak menyukai matematika (Maro and Padafani, 2022).…”