Pembelajaran Jarak Jauh Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pada Masa Pandemi Covid-19

Rachman, Fazli; Azam, Quadi

doi:10.24036/8851412512021536

Cited by 8 publications

(10 citation statements)

References 11 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Oleh karena itu, Pendidikan kewarganegaraan (civic education) sangat penting untuk mempersiapkan warga negara yang demokratis untuk mendukung dan mengembangkan kehidupan yang demokratis dalam kancah politik (Budimansyah & Suryadi, 2008;Rachman, Nurgiansyah, & Kabatiah, 2021). Menggunakan mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan sebagai wadah atau wahana untuk membentuk masyarakat yang cerdas, terampil, berkarakter dalam kehidupan berbangsa dan bernegara (Rachman & Azam, 2021;Rachman, Sugara, Haddad, & Nurgiansah, 2022). Pengetahuan kewarganegaraan mencakup informasi mengenai hal-hal politik, seperti lembaga, mekanisme pemerintahan, kondisi ekonomi, dan sosial dan pemimpin politik beserta dengan isu-isu tersebut (Carpini & Keeter, 1996;Stradling, 1978).…”

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Dinamika Kontemporer Kewarganegaraan Indonesia (Studi Etnisitas Dalam Pemilihan Bupati Pakpak Bharat)

Boangmanalu

Sembiring²

2022

jk. jurnal. kewarganegaraan

View full text Add to dashboard Cite

Citizenship is the relationship between the individual and the state. This citizenship shows that citizens have certain rights, duties and responsibilities.. In general, every citizen has full political rights in political activities. Indonesia is a democratic country so every citizen who has citizenship status has the right to participate in political activities. This study aims to analyze the contemporary dynamics of citizenship in Indonesia in the 2020 regional head elections in the Pakpak Bharat Regency. The analytical method used in this research is a descriptive qualitative method with a case study approach model. The results show that voting behavior in the Pakpak Bharat community often negates the sociological approach to choosing someone who can be a nurturing leader. In choosing to build on the element of "closeness", closeness can be seen from many sides, including geographical proximity, family closeness, emotional closeness through material gifts or promises, and closeness through information. In addition, the determination of people's choices in local elections is often influenced by factors of ethnicity, religion, clan, and family factors.------------AbstrakKewarganegaraan merupakan adanya hubungan individu dengan negara. Kewarganegaran menunjukan bahwa warga negara memiliki hak, tugas dan tanggung jawab tertentu warga negara. Secara umum bahwa setiap warga negara memiliki hak politik penuh dalam kegiatan politik. Indonesia merupakan negara demokrasi sehingga setiap warga negara yang memiliki status kewarganegaraan memiliki hak untuk ikut berpartisipasi dalam kegiatan politik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika kontemporer kewarganegaraan di Indonesia dalam pemilihan kepala daerah tahun 2020 di Kabupaten Pakpak Bharat. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif dengan model pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukan bahwa perilaku memilih dalam masyarakat Pakpak Bharat sering kali menafikan pendekatan sosiologisme untuk memilih seseorang yang bisa menjadi pemimpin yang mengayomi. Dalam memilih terbangun atas unsur “kedekatan”, kedekatan dapat dilihat dari banyak sisi, antara lain, kedekatan geografi, kedekatan kekeluargaan, kedekatan emosional melalui pemberiaan materi atau janji, kedekatan melalui informasi.Selain itu penentuan pilihan masyarakat dalam pilkada sering dipengaruhi oleh faktor kesamaan suku, agama, marga, faktor keluarga.

show abstract

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Dinamika Kontemporer Kewarganegaraan Indonesia (Studi Etnisitas Dalam Pemilihan Bupati Pakpak Bharat)

Boangmanalu

Sembiring²

2022

jk. jurnal. kewarganegaraan

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Penelitian ketiga dilakukan oleh Rachman dan Azam pada tahun 2021 menunjukkan bahwa 70% pendidik yang mengampu Pendidikan Kewarganegaraan tidak berkomunikasi dengan orang tua anak didik terkait perkembangan belajar anak didik di rumah khususnya kegiatan yang dilakukan yang dilakukan di rumah (Rachman & Azam, 2021). Penelitian tersebut berbeda dengan penelitian ini, karena metode penelitian ini bekerja secara kualitatif dengan menganalisis proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terutama dalam upaya membentuk karakter anak didik.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Analisis Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter Anak Didik di Masa Pandemi Covid-19

Nuryadi

Widiatmaka

2022

JMK

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran dan kendala Pendidikan Kewarganegaraan dalam membentuk karakter di era pandemi Covid-19. Pendidikan Kewarganegaraan memiliki tanggung jawab untuk membentuk karakter anak didik, namun saat ini banyak anak didik yang sedang mengalami krisis karakter karena adanya situasi yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Teknik pengambilan data menggunakan wawancara, observasi dan kajian pustaka. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data interaktif. Hasil penelitian menunjukkan analisis proses pertama, implementasi pendidikan kewarganegaraan dengan jalur pendidikan formal yaitu memberikan teladan. Analisis proses kedua, upaya membentuk karakter anak didik menekankan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Keberhasilan pembelajaran dilakukan dengan memahami kondisi psikologis anak didik. Hal ini untuk mengetahui tindakan dan strategi pembelajaran. Analisis proses ketiga bahwa pembentukan karakter di dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada dasarnya di era pandemi Covid-19 akan berjalan dengan efektif dengan adanya variasi metode pembelajaran dengan dalam membentuk karakter. Para pendidik juga perlu memiliki kompetensi pedagogik dan kepribadian.

show abstract

“…(2) Setiap negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayai. Hal ini menegaskan bahwa pendidikan yang layak menjadi agenda prioritas bagi negara untuk dipenuhi sebagai bagian hak warganegara (Fazli, 2021). Maka, pendidikan yang layak ditandai dengan adanya ketersediaan sarana dan prasaranan sekolah yang memadai, seperti ruang kelas, laboratorium komputer, ruang perpustakaan, ruang kegiatan osis/ekstrakurikuler, ruang UKS (unit kesehatan sekolah), ruang laboratorium IPA, lapangan olahraga, tempat ibadah, sistem digitalisasi sekolah selanjutnya harus ada biaya operasional PBM yang memadai serta adanya kualifikasi guru yang baik.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Peran Pendidikan untuk Membangun Jiwa Nasionalisme Siswa di SMAN 2 Sikakap Mentawai

Azizah

Pebriyenni

Ridwan

2022

JMCE

View full text Add to dashboard Cite

Education has an important role in ensuring the survival of the nation and state. This is because education is a vehicle for building the quality of human resources. Therefore, this study was designed to describe the role of education in building the spirit of nationalism in students at SMA Negeri 2 Sikakap Mentawai. This study uses qualitative methods with data collection methods using observation, documentation and interview techniques. Data analysis was carried out in several stages, namely; inventorying and organizing data, carrying out the coding process, carrying out activities to describe data according to categories. The results of the study indicate that the problem that is still an obstacle for students to be able to carry out a proper education in the Mentawai is access to transportation which is still difficult. They have to travel long distances to get to school, so students are often late for school. In addition, the economic factor of the community which is still weak is also an obstacle for students to come to school. Because for them it is more important to earn a living than to go to school. And there is no awareness of the importance of education for them. Meanwhile, in terms of schools, good education must be carried out properly because through good education, the spirit of nationalism of students can be built well, meanwhile in practice schools find obstacles with student attendance times who often come late and challenges for teachers to be able to adjust learning. with the school environment and conditions that are still inadequate.

show abstract

Pembelajaran Jarak Jauh Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pada Masa Pandemi Covid-19

Cited by 8 publications

References 11 publications

Dinamika Kontemporer Kewarganegaraan Indonesia (Studi Etnisitas Dalam Pemilihan Bupati Pakpak Bharat)

Dinamika Kontemporer Kewarganegaraan Indonesia (Studi Etnisitas Dalam Pemilihan Bupati Pakpak Bharat)

Analisis Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter Anak Didik di Masa Pandemi Covid-19

Peran Pendidikan untuk Membangun Jiwa Nasionalisme Siswa di SMAN 2 Sikakap Mentawai

Contact Info

Product

Resources

About