Pemanfaatan Aplikasi WPS dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Materi Dongeng Bermuatan Bahasa Inggris di Era New Normal

Suhariyanti, Suhariyanti; Rahmah, Sabrina Aulia; Nasution, Sarah

doi:10.33394/jk.v7i1.3076

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pendahuluan Menurut Teguh Triwiyanto (Suhariyanti et al, 2021), Pendidikan adalah usaha menarik sesuatu di dalam manusia sebagai upaya memberikan pengalaman-pengalaman belajar terprogram dalam bentuk pendidikan formal, nonformal, dan informal di sekolah, dan luar sekolah, yang berlangsung seumur hidup bertujuan optimalisasi kemampuan-kemampuan individu agar di kemudian hari dapat hidup dengan baik. Melalui salah satu jalur pendidikan yaitu Informal yang ruang lingkupnya terarah pada keluarga dan lingkungan.…”

Section: Aunclassified

Implikasi Pendidikan dari Q.S An-Nisa Ayat 1 tentang Silaturahim terhadap Pendidikan Sosial

Wulandari

Saepudin

2022

BCSIEd

View full text Add to dashboard Cite

Abstract. Difficulty in socializing with someone has an impact on being a quiet person, shy, difficult to control himself and likes to withdraw from group activities. This social behavior is caused by the first external factors in the family environment in the form of the relationship between parents and their children, how to educate, and the atmosphere in the house. As social beings who need each other, it is necessary to establish good relations with humans through friendship in order to understand their social environment. This study aims to (1) find out the opinion of the commentators regarding Q.S An-Nisa verse 1, (2) find out the essence contained in Q.S. An-Nisa verse 1, (3) Knowing the opinion of experts regarding social education, (4) Understanding of educational implications of Q.S An-Nisa verse 1 regarding friendship on social education. In this study, the author uses a qualitative approach with library research techniques using descriptive analysis and the tahlili method, by interpreting the existing data. The object of this research is interpretation. The results of this study can be concluded that the essence contained in QS An-Nisa paragraph 1 (1) piety as a basis for doing friendship, (2) silarurahim values that must be fostered in social education, (3) quality social education starts with the nuclear family, and (4) The establishment of social education by maintaining kinship ties and the rights of relatives and prohibiting breaking them. The educational implications of QS An-Nisa verse 1 (1) (1) Taaruf, (2) Tafahum, and (3) Ta’awun. Abstrak. Kesulitan dalam bersosialisasi terhadap seseorang berdampak menjadi pribadi yang pendiam, pemalu, sulit untuk mengontrol diri dan suka menarik diri dari kegiatan-kegiatan kelompok. Perilaku sosial ini disebabkan oleh faktor eksternal yang pertama ada pada lingkungan keluarga berupa hubungan orang tua dengan anaknya, cara mendidik, dan suasana dalam rumah. Sebagai makhluk sosial yang saling membutuhkan satu sama lain, maka perlu menjalin hubungan baik dengan manusia melalui silaturahim agar memahami lingkungan sosialnya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pendapat para mufasir mengenai Q.S An-Nisa ayat 1, (2) Mengetahui esensi yang terkandung dalam Q.S. An-Nisa ayat 1, (3) Mengetahui pendapat para ahli mengenai pendidikan sosial, (4) Memahami implikasi pendidikan dari Q.S An-Nisa ayat 1 tentang silaturahim terhadap pendidikan sosial. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik library research menggunakan deskriptif analisis dan metode tahlili, dengan cara menafsirkan data yang ada. Objek yang dijadikan penelitian ini adalah tafsir. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Esensi yang terkandung dalam Q.S An-Nisa ayat 1 (1) Takwa sebagai landasan dalam melakukan silaturrahim, (2) Nilai-nilai silarurahim yang harus dibina dalam pendidikan sosial, (3) Pendidikan sosial yang berkualitas dimulai keluarga inti, dan (4) Terbentuknya pendidikan sosial dengan cara memelihara ikatan kekerabatan dan hak kerabat serta melarang untuk memutuskannya. Adapun Implikasi pendidikan dari Q.S An-Nisa ayat 1 (1) Taaruf, (2) Tafahum, dan (3) Ta’awun.

show abstract

Section: Aunclassified

Implikasi Pendidikan dari Q.S An-Nisa Ayat 1 tentang Silaturahim terhadap Pendidikan Sosial

Wulandari

Saepudin

2022

BCSIEd

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Selanjutnya aspek penyajian materi skor yang diperoleh yaitu 0,83 dengan kriteria sangat valid. Penyajian berupa hal pokok atau isi pelajaran dikatakan baik apabila memuat kesesuaian materi dengan KD, keakuratan materi, kelengkapan penyajian (Suhariyanti et al, 2021). Penyajian materi dan video sesuai dengan materi pelajaran yang mampu memperjelas dan memvisualisasikan materi yang diajarkan.…”

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline pada Topik Struktur dan Fungsi Sistem Pernapasan Manusia untuk Kelas VIII SMP

Laila

Pasani²,

Sari³

2022

IJSEAS

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan multimedia pembelajaran berbasis articulate storyline topik struktur dan fungsi sistem pernapasan manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas media berdasarkan instrument validasi dan mendeskripsikan kepraktisan multimedia pembelajaran interaktif berdasarkan angket respon peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), akan tetapi pada penelitian ini hanya sampai pada tahap pengembangan (develop) saja. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon. Teknik analisis data menggunakan uji validitas Aiken’s V dan persentase. Hasil penelitian yang diperoleh berdasarkan data hasil validasi menunjukkan multimedia pembelajaran interaktif memperoleh skor 0,87 dengan kriteria sangat valid dan data hasil angket respon peserta didik memperoleh skor kepraktisan 92,17% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut dapat dikatakan multimedia pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline topik struktur dan fungsi sistem pernapasan manusia yang telah dikembangkan dapat digunakan untuk menunjang proses pembelajaran.

show abstract

Pemanfaatan Aplikasi WPS dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Materi Dongeng Bermuatan Bahasa Inggris di Era New Normal

Cited by 2 publications

References 0 publications

Implikasi Pendidikan dari Q.S An-Nisa Ayat 1 tentang Silaturahim terhadap Pendidikan Sosial

Implikasi Pendidikan dari Q.S An-Nisa Ayat 1 tentang Silaturahim terhadap Pendidikan Sosial

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline pada Topik Struktur dan Fungsi Sistem Pernapasan Manusia untuk Kelas VIII SMP

Contact Info

Product

Resources

About