Pelatihan Peningkatan Kualitas Guru Dan Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Digital Dan Non Digital Di Sd Negeri Panjeng Kabupaten Ponorogo

Abstract

Perkembangan masa digitalisasi, semakin meluas dan membutuhkan adaptasi sumber daya manusia menyesuaikan teknologi masa kini. Hal ini berkaitan masa transisi yang diakibatkan pada masa pandemic covid-19, dimana pada masa tersebut seluruh aktivitas dilaksanakan dalam proses pembelajaran secara daring dan tidak diperkenankan adanya tatap muka dalam pembelajaran. Hal ini sangat membutuhkan adaptasi dan improvisasi bagi seluruh guru di Indonesia, khususnya di SD Negeri Panjeng kabupaten ponorogo dituntut mahir dalam menggunakan perangkat elektronik khususnya smartphone dan komputer. Pelatihan ini dimaksudkan untuk membekali seluruh guru SD Negeri Panjeng di Kecamatan Jenangan Kabupaten Ponorogo memiliki keterampilan dalam membuat dan mengelola media pembelajaran bagi peserta didik baik secara digital maupun non-digital. Tujuan dalam pelatihan ini adalah pembuatan media pembelajaran berbasis digital dan pembuatan media pembelajaran non-digital, yang memuat pelaksanaan secara komponen teoritis dan praktis. Oleh karena itu, Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Madiun berkolaborasi dengan mahasiswa KKN Tahun 2024 melaksanakan kegiatan pelatihan media pembelajaran kepada Guru SD Negeri Panjeng di Kabupaten Ponorogo. Adapun sesi kegiatan dibagi menjadi dua yaitu sesi pelatihan pertama dari pihak Mahasiswa KKN dengan pembuatan media pembelajaran berbasis non-digital atau media kongkrit dan sesi pelatihan kedua dari pihak dosen dengan pembuatan media pembelajaran berbasis digital. Adapun pelaksanaan pelatihan terlaksana secara lancar dan keberhasilan dari kegiatan terlihat dari aktivitas para guru yang antusias dalam menyimak proses pembuatan media, serta evaluasi dan monitoring pasca kegiatan dimana para guru menerapkan media pembelajaran yang dipergunakan dalam proses pembelajaran.