Pelatihan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Teknologi Informatika dengan Bercirikan Joyful Learning

Abstract

Perangkat pembelajaran merupakan salah satu materi pada Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang menuntut peserta PPG, dalam hal ini adalah guru, mengembangkan perangkat pembelajaran tersebut sesuai dengan Kurikulum 2013. Fasilitas yang lengkap di SMP Muhammadiyah Jombang memiliki peluang yang sangat baik untuk mengembangkan pembelajarannya, akan tetapi sebagian besar guru masih memilih untuk mengunakan media pembelajaran cetak daripada menggunakan media berbasis teknologi informasi. Tujuan diadakannya pelatihan ini yaitu guru dapat mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis Teknologi Informatika dengan bercirikan Joyful Learning. Program pelatihan ini dilakukan dengan mengadakan workshop terlebih dahulu dengan pemaparan materi perangkat pembelajaran yang sesuai kemudian dilanjutkan dengan pelaksanaan pendampingan. Pendampingan dilaksanakan secara online dengan bantuan aplikasi Edmodo. Hasil pelaksanaan workshop yaitu guru telah menyepakati template RPP sehingga terdapat keseragaman template RPP untuk setiap guru di SMP Muhammadiyah 2 Mojoagung. Selain itu, guru mempunyai gambaran dan rencana penyusunan pembelajaran yang menyenangkan (Joyful Learning) dengan memanfaatkan website “Kahoot!”. Workshop telah dilaksanakan dengan hasil yang memuaskan ditinjau dari testimoni dari peserta workshop dan kepala sekolah. Peserta workshop sangat antusias dengan kuis online yang diakses melalui handphone. Program pendampingan telah dilaksanakan selama satu minggu dengan hasil RPP dari setiap guru.

Peningkatan Keterampilan Pembuatan Media Pembelajaran Matematika Online Berbasis Android Melalui Blended-Training

“…Pendampingan secara intensif ini membuat guru termotivasi menyelesaikan dan membuat media pembelajaran sangat menarik. Hal ini sejalan dengan program pengabdian sebelumnya yang juga dilaksanakan secara intensif sehingga membuat guru semangat untuk mengikuti sampai kegiatan akhir (Abadi & Wintarti, 2021;Ummah & Azmi, 2020) 4. Pameran media pembelajaran virtual Pameran media pembelajaran virtual dilaksanakan secara online menggunakan zoom meeting.…”

“…Hal ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang menyatakan bahwa media pembelajaran yang kurang memuat animasi dan lebih banyak memuat teks menjadi kurang menarik bagi siswa (Mudiyanto Setiawan, Arie S. M Lumenta, 2016) Untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui pembuatan media pembelajaran interaktif dan online, diperlukan kegiatan pelatihan dan pendampingan kepada guru agar terampil dalam membuat media. Pelatihan yang pernah dilaksanakan sebelumnya yaitu pelatihan pengelolaan e-learning menggunakan aplikasi Edmodo (Ummah, 2018), workshop pembuatan media pembelajaran interaktif (ElMoaqet et al, 2018), pembuatan media pembelajaran interaktif (Ummah & Azmi, 2020), dan pelatihan media pembelajaran daring (Ariyanto et al, 2021;Inzani et al, 2021). Pelatihan selama pandemiCOVID-19 dilaksanakan secara daring menggunakan aplikasi Zoom Meeting.…”