Pelatihan Berpikir Optimis Untuk Meningkatkan Harga Diri Pada Remaja Di Panti Asuhan

Abstract

Keywords: training optimism, self-esteem, teen orphanageAbstaksi. Survei menunjukkan 46% remaja di panti asuhan mengarah pada ciri-ciri harga diri rendah. Perasaan dan keyakinan yang kurang menguntungkan menurutremaja di panti asuhan merupakan salah satu model persepsi umum individu untuk menginterpetasikan kejadian dalam hidupnya yang juga disebut dengan explanatory style. Seligman (1995) menyatakan bahwa explanatory style merupakan inti dari berpikir optimis, sehingga perubahan explanatory style dilakukan dengan memberikan latihan berpikir optimis model ABCDE. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pelatihan berpikir optimis untuk meningkatkan harga diri remaja di panti asuhan. Hipotesis yang diajukan adalah pelatihan berpikir optimis dapat meningkatkan harga diri remaja di panti asuhan. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen dengan rancangan pretest-posttes control group design. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon untuk pretest dan posttest kelompok eksperimen diperoleh kesimpulan bahwa pelatihan berpikir optimis sangat signifikan untuk meningkatkan harga diri remaja di panti asuhan.Kata kunci: pelatihan berpikir optimis, harga diri, remaja panti asuhan. PENDAHULUANSecara umum penghuni panti asuhan merupakan anak-anak yang mempunyai masalah di dalam keluarga. Sebagian besar kasus ditemukan bahwa para anak asuh berasal dari keluarga miskin dan tidak mengenal orang tua sejak dari bayi. Borualogo (2004) mengemukakan bahwa panti asuhan berperan sebagai pengganti keluarga dalam memenuhi kebutuhan anak dalam proses perkembangannya.Survei menunjukkan 46% remaja di panti asuhan mengarah pada ciri-ciri harga diri rendah. Remaja di panti menganggap dirinya tidak memiliki pendirian, menjadi sumber masalah bagi lingkungan, terasing dari keluarga, dan mudah menyerah serta mengalami hambatan untuk mengekspresikan emosi negatif. Berkembangnya pemikiran mengenai jati diri dan keunikan diri merupakan masalah dalam hidup seorang remaja, salah satuanya terkait dengan harga diri remaja. Diungkapkan oleh Santrock (2003)

Pelatihan Berpikir Optimis Untuk Meningkatkan Orientasi Masa Depan Remaja Tuna Daksa

“…Skala ini terdiri atas aitem-aitem favorable dan unfavorable yang memiliki empat alternative pilihan jawaban. Skala ini memiliki koefisien alpha 0,948.Prosedur IntervensiIntervensi yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pelatihan berpikir optimis yang disusun oleh Seligman (1991) dan telah diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia olehMarwati (2013).Tahapan intervensi adalah sebagai berikut: (1) Pemberian Informed Consent, untuk memperoleh kesediaan subjek dalam mengikuti proses penelitian secara keseluruhan. (2) Prates menggunakan skala orientasi masa depan yang disusun berdasarkan aspek-aspek yang dikemukakan oleh Nurmi (2005).…”

Character Education Values in Poetry Collection Dilema Melayu Patani Creation Phaosan Jehwae

“…Karakter optimis merupakan karakter yang diwujudkan dalam diri setiap orang dengan sikap yang selalu memiliki harapan baik dalam berbagai hal dan berorientasi pada hasil yang menyenangkan. Marwati, Prihartanti, & Hertinjung (2016) menjelaskan optimis adalah sikap yang mendukung seseorang untuk tidak bersikap masa bodoh, putus asa, atau depresi ketika menghadapi permasalahan. Dengan kata lain karakter optimis ialah paradigma positif dalam menghadapi masa depan.…”

Efektivitas Pelatihan Komunikasi Interpersonal Terhadap Kepercayaan Diri dan Harga Diri Pada Remaja Panti Asuhan

“…Marwati, Prihartanti, dan Hertinjung juga menjelaskan bahwa ciri-ciri harga diri yang rendah juga ditemukan pada 46% remaja yang tinggal di panti asuhan. 16. Ciri-ciri harga diri yang rendah yang ditunjukkan oleh remaja panti asuhan tersebut yaitu: remaja menganggap dirinya menjadi sumber masalah bagi lingkungan, tidak memiliki pendirian dan mudah menyerah, mengalami hambatan untuk mengekspresikan emosi negatif, terasing dari keluarga, kurang percaya diri, kurang aktif, mudah putus asa, dan mengalami kesulitan dalam proses sosialisasi.…”