Pautas Y Tendencias De Homogamia Educativa Y Ocupacional en La Ciudad De México

Rodríguez, Santiago Andrés

doi:10.2307/j.ctt2204qk3.9

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“…Overall, the available literature shows the possibility of alarming effects of a decrease in re-enrollment rates. but also on the long-term acquisition of relevant knowledge and prosocial skills, as presented by several studies (Rodríguez et al, 2016;Espíndola & León, 2002;Cliburn & Bohanon, 2020). There is still a need for studies that focus on aspects related to re-enrollment or dropout with a country vision that considers the population diversity of its regions and the dynamics of its educational system.…”

Section: Mexico As a Case Study Theoretical Motivationmentioning

confidence: 98%

Does Internet Access Mitigate the Impact of COVID-19 on School Re-Enrollment Rates? Evidence from Mexico

Binnis,

Davalos

2023

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COVID-19 has affected all areas of society, including education. Nearly 1.6 billion students in more than 190 countries had their face-to-face education interrupted due to the closure of educational institutions during the peak of the pandemic, forcing many to resort to online schooling. However, not all students, families or schools could support this new form of schooling, leading to many choosing not to re-enroll. This raised the research question that we aimed to address and explore-did internet access mitigate the impact of COVID-19 on school re-enrollment rates? The aim of this study was to investigate the impact of COVID-19 on school re-enrollment rates, focusing on the role of internet access and an additional independent variable-the duration of school closures. Our research sought to determine whether internet access mitigates the effects of COVID-19 on school re-enrollment rates in Mexican municipalities. Looking at data from 2012 to 2022, the findings highlight the significant role of connectivity in mitigating the impact of COVID-19-related school closures on primary school re-enrollment rates. While the study offers valuable insights for Mexico, it also opens the door for comparative studies with similar countries and further investigations into the digital divide's nuances.

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Section: Mexico As a Case Study Theoretical Motivationmentioning

confidence: 98%

Does Internet Access Mitigate the Impact of COVID-19 on School Re-Enrollment Rates? Evidence from Mexico

Binnis,

Davalos

2023

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“…En las vertientes que ponen énfasis en la sociedad civil también se puede encontrar una diversidad de enfoques, desde el análisis de los movimientos sociales con las temáticas de la identidad, de la elección racional de los individuos o de las estructuras sociales en que están insertos,así como las que adoptan la noción de capital social para el análisis de los vínculos sociales y las normas compartidas en las organizaciones (un ejemplo es Putnam, Leonardi y Nonetti, 1994) o la conceptualización de los actores sociales como sociedad civil de una manera más amplia. A nivel de la gestión local, las perspectivas que se pueden retomar para la problemática abordan el tema desde los gobiernos municipales (como Ziccardi y Saltalamacchia, 1997), a través de las relaciones intergubernamentales (Rodríguez, 1999;Wright, 1997), o refiriéndose a los servicios públicos y la participación privada (Batley, 1992). A través de estas referencias es posible valorar el papel de los gobiernos en la gestión de los problemas públicos en las ciudades.…”

Section: El Concepto De "Bien Común" Para Analizar La Gestión De Los ...unclassified

como política pública en América Latina : una exploración teórica y empírica

2023

Livros

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Tengo grandes esperanzas de que, con esta obra, los responsables políticos y los especialistas del sector pasen a incorporar el tema del derecho humano a los servicios de agua y saneamiento en su trabajo cotidiano. Sólo así conseguiremos alcanzar el sueño de convertir esta promesa en una realidad para todos.Es obvio que no será una tarea fácil, pero como escribió el poeta Fernando Pessoa, "¿Piedras en el camino? Las guardo todas. Un día voy a construir un castillo".

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“…Por su parte, la homogamia por ocupación en América Latina es un tema que ha sido explorado particularmente en las dos últimas décadas, y adquiere relevancia en la medida en la que opera en forma muy selectiva en sociedades donde la participación laboral de la mujer es reducida. Su análisis se ha enfocado en su conexión con los regímenes de estratificación social y el grado de (im)permeabilidad de las barreras entre grupos sociales, evidenciando que la ocupación se constituye como un recurso valioso en el mercado matrimonial (Rodríguez, 2012a;Solís, 2010).…”

Section: Introductionunclassified

Emparejamiento selectivo por edad y educación en la formación de uniones: una revisión de la investigación en América Latina

Robles

2024

EDU

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El objetivo del artículo es presentar una revisión de la investigación realizada en América Latina sobre el emparejamiento selectivo por edad y por educación en las últimas dos décadas. Se identificó que existe una amplia literatura respecto al emparejamiento selectivo por educación en la región, mientras que aún es necesario explorar más elementos acerca del emparejamiento por edad. La cobertura temática de la investigación producida en torno al emparejamiento selectivo por educación es amplia, particularmente en la última década, y constituye una aportación significativa en la discusión global sobre el tema. Por otra parte, la revisión del análisis del emparejamiento selectivo por edad devela que aún quedan muchas líneas de investigación por explorar en esta temática, particularmente en un contexto como el latinoamericano, marcado por la desigualdad económica y de género, la incertidumbre en el mercado laboral, la heterogeneidad en el estadio de la transición demográfica, entre otras características.

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Pautas Y Tendencias De Homogamia Educativa Y Ocupacional en La Ciudad De México

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Does Internet Access Mitigate the Impact of COVID-19 on School Re-Enrollment Rates? Evidence from Mexico

como política pública en América Latina : una exploración teórica y empírica

Emparejamiento selectivo por edad y educación en la formación de uniones: una revisión de la investigación en América Latina

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