Reflexões E Existência: Universidade Pública E a Formação De Professores De História No Interior Da Amazônia 2021
DOI: 10.29388/978-65-86678-64-2-0-f.119-136
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Passos e descompassos entre o saber acadêmico e o saber escolar: as experiências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência de História (Pibid-História) da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa)

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