Parental Relationship Status as a Moderator of the Associations Between Mothers’ and Fathers’ Conflict Behaviors and Early Child Behavior Problems

Lee, Shawna J.; Pace, Garrett T.; Lee, Joyce Y.; Altschul, Inna

doi:10.1177/0886260520948514

Cited by 8 publications

(22 citation statements)

References 49 publications

(88 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…In vier studies werd er door de informant gerapporteerd over het constructieve conflictgedrag van beide ouders (Kopystynska et al, 2017;Lee et al, 2019;Davies et al, 2012, studie 1;Zemp et al, 2020). In vijf studies werd er door de informant gerapporteerd over het conflictgedrag van de informant zelf én het conflictgedrag van de andere ouder (Cheung, 2021;Cheung et al, 2016;Coln et al, 2013;Davies et al, 2012, studie 2;Lee et al, 2020;Warmuth et al, 2020). In de studie van Craft et al (2021) rapporteerden vaders en moeders alleen over hun eigen conflictgedrag.…”

Section: Resultatenunclassified

“…Van de twaalf studies maken negen studies de vergelijking tussen constructief conflict en destructief conflict (Cheung et al, 2016;Coln et al, 2013;Davies et al, 2012, studie 1 en 2;Du Rocher Schudlich et al, 2019;Kopystynska et al, 2017;Lee et al, 2019Lee et al, , 2020Warmuth et al, 2020). Daarbij is in de studies van Lee et al (2019Lee et al ( , 2020 constructief conflict zowel met destructief conflict als geweld tussen ouders vergeleken. Du Rocher Schudlich en collega's (2019) vergeleken constructief conflict met destructief conflict en depressief conflict, dat wil zeggen conflict dat gekenmerkt wordt door teruggetrokken gedrag en uitingen van verdriet door de ouders.…”

Section: Resultatenunclassified

“…Zoals te zien is in Tabel 1, varieert de leeftijdsgroep van de participanten tussen de studies. Vijf studies keken naar de impact van constructief conflict tussen ouders op baby's en peuters (Du Rocher Schudlich et al, 2019;Davies et al, 2012, studie 2;Kopystynska et al, 2017;Lee et al, 2019Lee et al, , 2020. Deze studies richtten zich op kinderen in de leeftijd van nul tot drie jaar.…”

Section: Resultatenunclassified

“…Vrijwel alle studies (n = 9) hadden een cross-sectioneel onderzoeksdesign (Cheung, 2021; Coln et al, 2013;Craft et al, 2021;Davies et al, 2012, studie 1;Du Rocher Schudlich et al, 2019;Kopystynska et al, 2017;Lee et al, 2020;Warmuth et al, 2020;Zemp et al, 2020) (2019) wordt gesproken over een half-longitudinaal design, wat in dit geval betekent dat constructief conflict tussen ouders eerder gemeten werd dan de gedragsproblemen en emotionele onveiligheid van kinderen. Er is ook variatie tussen de studies in de grootte van de steekproef, zie Tabel 1.…”

Section: Resultatenunclassified

See 4 more Smart Citations

Invloed van Constructieve Conflicten tussen Ouders op Psychosociale Problemen en Emotionele Onveiligheid van Kinderen

Huurman¹,

Wildeman²,

Pannebakker³

et al. 2022

JiO

View full text Add to dashboard Cite

Conflicten tussen ouders kunnen schadelijke gevolgen hebben voor kinderen, zoals gedragsproblemen, slaapproblemen en slechte schoolprestaties. De manier waarop conflicten tussen ouders benaderd worden lijkt hierin een belangrijke rol te spelen. In de literatuur wordt onderscheid gemaakt tussen destructieve en constructieve conflicthantering. Bij destructieve conflicten gebruiken ouders negatieve conflictstrategieën, zoals dreigend en agressief gedrag of het negeren van de ander. Bij constructieve conflicten gebruiken ouders tactieken gericht op het toewerken naar een oplossing of het versterken van de relatie. Het is de vraag of de negatieve gevolgen van conflicten zich ook manifesteren wanneer ouders een constructieve conflictstrategie hanteren. In deze literatuurstudie is de impact van constructief conflict tussen ouders op de psychosociale problemen en emotionele onveiligheid van kinderen onderzocht. Psychosociale problemen betreffen internaliserende en externaliserende problemen. Emotionele onveiligheid betreft de onveiligheid die kinderen ervaren binnen het gezin. De resultaten van de studies toonden geen of een negatief verband tussen constructief conflict en psychosociale problemen en een negatief verband tussen constructief conflict en emotionele onveiligheid. Als ouders op een constructieve manier met conflict omgaan lijkt dit zodoende niet te leiden tot negatieve gevolgen voor de kinderen. Bijsluiter voor de praktijk Conflicten tussen ouders kunnen leiden tot negatieve uitkomsten bij kinderen, al lijkt de vorm van het conflict hierbij een rol te spelen: de schadelijke invloed van conflicten tussen ouders gaat mogelijk alleen of voornamelijk uit van conflicten die destructief van aard zijn. Met behulp van een systematische literatuurstudie (12 studies) onderzochten wij het verband tussen enerzijds constructief conflict tussen ouders en anderzijds de psychosociale problemen en emotionele onveiligheid van kinderen. Het onderzoek wees uit dat als ouders op een constructieve manier met conflict omgaan dit niet lijkt te leiden tot negatieve gevolgen voor de kinderen. Abstract Interparental conflict can have severe consequences for children, including behavioral problems, sleep problems and poor academical performance. The way in which interparental conflicts are managed seem to play an important role in the extent to which the conflicts affect children. The literature on interparental conflict distinguishes different forms of interparental conflict, including destructive and constructive conflicts. During destructive conflicts, parents use negative tactics such as threatening the partner, using aggressive behavior or ignoring the partner. During constructive conflicts, parents use tactics aimed at working towards a solution or strengthening the relationship. The negative consequences of destructive conflict are well established. The question is whether these negative consequences also occur when parents’ conflict is constructive. Therefore, this literature review investigates the influence of constructive conflicts on the psychosocial problems of children and on children’s emotional insecurity. Psychosocial problems include internalizing and externalizing problems. Emotional insecurity is the feeling of security children experience at home. Results revealed no association or found a negative association between constructive conflict and psychosocial problems. Moreover, the studies revealed a negative association between constructive conflict and emotional insecurity. Finally, emotional insecurity was found to mediate the relationship between constructive conflict and internalizing and externalizing problems. Thus, constructive conflicts between parents do not lead to negative consequences for their children.

show abstract

Section: Resultatenunclassified

See 3 more Smart Citations

Invloed van Constructieve Conflicten tussen Ouders op Psychosociale Problemen en Emotionele Onveiligheid van Kinderen

Huurman¹,

Wildeman²,

Pannebakker³

et al. 2022

JiO

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Family Stress Processes Underlying Material Hardship and Parental Detachment and Warmth Amongst Racially Diverse Fathers and Mothers with Low Income

Lee

Yoon

et al. 2023

J Fam Viol

View full text Add to dashboard Cite

Mothers’ and fathers’ parenting stress, responsiveness, and child wellbeing among low-income families

Ward

Lee

2020

Children and Youth Services Review

Self Cite

109

View full text Add to dashboard Cite

Robust research shows that parenting stress is associated with lower levels of parental sensitivity toward their children (i.e., parental responsiveness), thus negatively influencing child outcomes. While research supports these associations, most studies utilize self-report measures of parental responsiveness and exclude fathers. This study examines whether observed parental responsiveness mediates the relationship between parenting stress and child cognitive development, prosocial behavior, and behavior problems in a large sample of diverse lowincome families. Data were obtained from the Building Strong Families Project (N = 1,173). Dyadic bootstrapped mediation models were estimated in Mplus. For mothers and fathers, parenting stress was negatively associated with responsiveness (B = −0.08, 95% CI = [−0.14, −0.02], p = .012), and responsiveness was positively associated with child cognitive development (B = 0.15, 95% CI = [0.11, 0.19], p < .001) and child prosocial behavior (B = 0.12, 95% CI = [0.08, 0.15], p < .001). Mothers' responsiveness was negatively associated with child behavior problems (B = −0.07, 95% CI = [−0.13, −0.01], p = .020), but fathers' responsiveness was not (B = −0.01, 95% CI = [−0.06, 0.05], p = .814). For mothers and fathers, parenting stress was indirectly related to child cognitive development and prosocial behavior via responsiveness. Indirect effects were not found for mothers or fathers when predicting child behavior problems. To improve children's wellbeing, interventions may consider strengthening responsiveness and reducing parental stress among both mothers and fathers.

show abstract

Parental Relationship Status as a Moderator of the Associations Between Mothers’ and Fathers’ Conflict Behaviors and Early Child Behavior Problems

Cited by 8 publications

References 49 publications

Invloed van Constructieve Conflicten tussen Ouders op Psychosociale Problemen en Emotionele Onveiligheid van Kinderen

Invloed van Constructieve Conflicten tussen Ouders op Psychosociale Problemen en Emotionele Onveiligheid van Kinderen

Family Stress Processes Underlying Material Hardship and Parental Detachment and Warmth Amongst Racially Diverse Fathers and Mothers with Low Income

Mothers’ and fathers’ parenting stress, responsiveness, and child wellbeing among low-income families

Contact Info

Product

Resources

About