Parent Participation in Pediatric Intensive Care Unit Rounds via Telemedicine: Feasibility and Impact

Yager, Phoebe; Clark, Maureen; Cummings, Brian; Noviski, Natan

doi:10.1016/j.jpeds.2017.02.054

Cited by 54 publications

(53 citation statements)

References 20 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Quando a família foi questionada sobre a infraestrutura para permanecer com o filho, o local adequado para dormir, da telemedicina, durante a ressuscitação cardiopulmonar e a intubação traqueal. [12][13][14] Foi possível inferir que a inclusão da família não acontece, de fato, na unidade estudada, pois apesar de perceberem os benefícios que as famílias trazem para a criança, deixam transparecer que não compreendem verdadeiramente a importância da presença da família na UTIP. E revelam um longo caminho a percorrer, uma vez que os profissionais precisarão se instrumentalizar para compartilhar esse cuidado que, atualmente, é responsabilidade única da equipe de Enfermagem.…”

Section: Discussionunclassified

Modos de ser de profissionais de enfermagem em terapia intensiva pediátrica

Silva¹,

Souza²,

Cabeça³

et al. 2020

REME Rev Min Enferm.

View full text Add to dashboard Cite

Objective: to understand the experiences of Nursing professionals with the families of children hospitalized in a pediatric intensive care unit. Method: this is a qualitative study, using the analysis of the structure of the situated phenomenon as a methodological reference, carried out with 19 Nursing professionals working in the pediatric intensive care unit, of a public hospital in the state of São Paulo. We analyzed the speeches from the interviews according to the guidance of Martins and Bicudo. Results: two thematic categories emerged: "The family-being important for children in the pediatric intensive care unit"; "Being-yourself in the technique mode in family care in the pediatric intensive care unit". Discussion: the inclusion of the family does not happen in the studied unit because despite perceiving the benefits that the families bring to the child, they let it appear that they do not truly understand the importance of the presence of the family in the pediatric intensive care unit, revealing a long way to go. This is because professionals will need to be equipped to share this care, which is currently the sole responsibility of the Nursing team. Conclusion: this study revealed that

show abstract

Section: Discussionunclassified

Modos de ser de profissionais de enfermagem em terapia intensiva pediátrica

Silva¹,

Souza²,

Cabeça³

et al. 2020

REME Rev Min Enferm.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Furthermore, technology-based interventions offer significant promise in improving provider-family communication and increasing parent engagement remotely, but require further testing (Epstein et al, 2017). Examples of technology-based interventions that have been implemented to supplement parents' physical presence include text messaging updates (Globus et al, 2016), web-cam footage of infants (Rhoads, Green, Gauss, Mitchell, & Pate, 2015), FaceTime and Skype updates (Epstein, Sherman, Blackman, & Sinkin, 2015;Lindberg, Axelsson, & Ohrling, 2009), virtual rounding (Yager, Clark, Cummings, & Noviski, 2017), and virtual visitation (Gray et al, 2000;Yeo, Ho, Khong, & Lau, 2011). Although these interventions cannot provide direct physiologic buffering to infant stress responses, they may indirectly buffer infant stress by improving interaction when parents are physically present.…”

Section: Clinical Strategies To Buffer Stressmentioning

confidence: 99%

Reducing toxic stress in the neonatal intensive care unit to improve infant outcomes

Weber

Harrison

2019

Nursing Outlook

View full text Add to dashboard Cite

In 2011, the American Academy of Pediatrics (AAP) published a technical report on the lifelong effects of early toxic stress on human development, and included a new framework for promoting pediatric health: the Ecobiodevelopmental Framework for Early Childhood Policies and Programs. We believe that hospitalization is a specific form of toxic stress for the neonatal patient, and that toxic stress must be addressed by the nursing profession in order to substantially improve outcomes for the critically-ill neonate. Approximately 4% of normal birthweight newborns and 85% of low birthweight newborns are hospitalized each year in the highly technological Neonatal Intensive Unit (NICU). Neonates are exposed to roughly 70 stressful procedures a day during hospitalization, which can permanently and negatively alter the infant's developing brain. Neurologic deficits can be partly attributed to the frequent, toxic, and cumulative exposure to stressors during NICU hospitalization. However, the AAP Report does not provide specific action steps necessary to address toxic stress in the NICU and realize the new vision for pediatric healthcare outlined therein. Therefore, this paper applies the concepts and vision laid out in the AAP Report to the care of the hospitalized neonate and provides action steps for true transformative change in neonatal intensive care. We review how the environment of the NICU is a significant source of toxic stress for hospitalized infants. We provide recommendations for caregiving practices that could significantly buffer the toxic stress experienced by hospitalized infants. We also identify areas of research inquiry that are needed to address gaps in nursing knowledge and to propel nursing science forward. Finally, we advocate for several public policies that are not fully addressed in the AAP Technical Report, but are vital to the health and development of all newborns.

show abstract

“…Tele-tıp hizmeti; tanı, tedavi ve transport kararlarının hızlı alınmasında, iş gücü kaybının azaltılmasında etkili bir yöntemdir (23) . Ayrıca ailelerinin çocuklarının yatağında bulunmamasıyla enfeksiyon kaynaklı hastalıkları önledikleri ve aynı zamanda yoğun bakımdan uzak kalmadıkları düşünülmektedir (24) . Böylece ebeveynlerin stresi azaltılmakta ve memnuniyeti arttırılmaktadır denilebilir.…”

Section: Ailenin Başa çıKmasının Desteklenmesiunclassified

“…Yager ve ark. (24) yoğun bakım hizmeti alan 13 çocuğun ailesi ile tele-tıp hizmeti verildikten sonra ebeveynlerin verilen sağlık hizmetinden memnun kaldıkları, çalışanlara güven duydukları bildirmektedirler.…”

Section: Ailenin Başa çıKmasının Desteklenmesiunclassified

The Empowerment of Child and Family in Pediatric Intensive Care Units

Seval¹,

Kurt²

2020

JAREN

View full text Add to dashboard Cite

Çocuk yoğun bakım, bir ay-18 yaş arasındaki durumu kritik olan çocukların takip ve tedavi edildiği ünitelerdir. Yoğun bakıma yatışlar, hem çocuk hem de aile için travma nedeni olabilmektedir. Bu travmatik süreç nedeniyle yoğun bakımda tedavi gören çocuklarda büyüme-gelişme bozuklukları olabilmekte, taburculuk sonrasında hastaneye tekrarlı yatışlar görülebilmektedir. Çocuğu yoğun bakımda tedavi gören aileler ise çocuğun tedavi ve bakımı ve yaşadıkları diğer sıkıntılar nedeniyle süreç ile baş etme konusunda sorun yaşamaktadır. Bu nedenle çocuk yoğun bakım ünitesinde hemşirelik bakımı çocuğun üniteye kabulünden önce başlaması ve taburculuk sonrası sosyal yaşama uyum sağlama sürecine kadar devam etmesi gerekmektedir. Bu derlemede, yoğun bakım ünitesinde çocuk ve ailenin yaşadığı sıkıntılar ve bu sıkıntılar doğrultusunda üniteye kabul ve taburculuk sonrası dönemi de kapsayacak şekilde çocuk ve ailenin güçlendirilmesine yönelik bakım yöntemleri incelenecektir.

show abstract

Parent Participation in Pediatric Intensive Care Unit Rounds via Telemedicine: Feasibility and Impact

Cited by 54 publications

References 20 publications

Modos de ser de profissionais de enfermagem em terapia intensiva pediátrica

Modos de ser de profissionais de enfermagem em terapia intensiva pediátrica

Reducing toxic stress in the neonatal intensive care unit to improve infant outcomes

The Empowerment of Child and Family in Pediatric Intensive Care Units

Contact Info

Product

Resources

About