PANDEMIA DA COVID-19: indicadores do impacto na saúde mental de adolescentes

Abstract

The COVID-19 pandemic is imposing major changes in the psychosocial environment of the affected countries, impacting their whole population. The aim of this article is to analyze adolescents’ anxiety, stress and depression levels during the COVID-19 pandemic and to correlate anxiety, stress and depression levels with the adolescents’ perception about the impact of the pandemic in their lives. The research was quantitative, correlational and cross-sectional. The sample consisted of 77 brazilian adolescentes, between the ages of 12 and 18 who accepted to participate in the online research. All the ethical procedures were adopted and the participants were asked to answer a sociodemographic questionnaire, a questionnaire composed of specific questions related to their perception about the impact of the pandemic, and the DASS-21 scale. The data analysis showed symptoms considered extremely severe and severe of anxiety in 33,8% of the adolescents, of depression in 36,4% and stress in 36,1%. These symptoms were positively correlated to feelings of helplessness in mental health care and family conflicts. These results show that the pandemic can be faced by adolescents as a complicated period that can cause suffering, intensifying their vulnerabilities and limiting access to support systems.

A percepção do impacto da Covid-19 na vida de crianças e adolescentes com fibrose cística

“…O impacto do isolamento social na vida das crianças com FC e suas famílias Para o enfrentamento da pandemia e como estratégia de controle da disseminação da Covid-19, todos os países adotaram como medida não farmacológica o distanciamento e o isolamento social, a fim de diminuir o risco de contaminação da população pelo distanciamento físico e a redução da mobilidade 25 . As crianças e os adolescentes, por estarem vivendo uma fase do ciclo vital de intenso desenvolvimento, tornam-se um grupo mais vulnerável aos efeitos psicossociais dessa restrição imposta pela pandemia da Covid-19 26 .…”

“…O isolamento social pode gerar impactos psicológicos na medida em que os indivíduos estão sujeitos a situações estressantes, tais como duração prolongada do isolamento, medo de infecção, frustração e tédio, informações inadequadas, falta de contato pessoal com colegas, amigos e professores, falta de espaço pessoal em casa e a perda financeira da família, que podem ter efeitos ainda mais potencializados e duradouros em crianças e adolescentes 6,26 . Algumas implicações psicológicas e socais apareceram nos relatos.…”

“…Tem sido difícil a retomada da interação social para minha filha com os amigos. (R14) Todas essas dificuldades apresentadas estão relacionadas ao campo da fase da infância e adolescência, em que as interações e os estímulos sociais são imprescindíveis para crescimento e desenvolvimento saudáveis 26 . Porém, existem questões particulares que marcam a vida de crianças com uma doença crônica, especialmente a FC, e trazem as relações com o risco aumentado de adquirir doenças e as marcas da letalidade da FC.…”

Basic education teachers post-COVID-19 pandemic: prevalence of disease symptoms and association with health habits and behaviors

“…Este foi o maior desafio já enfrentado pelo sistema educacional, ocasionando a interrupção do ensino tradicional, mudando do ensino presencial para atividades remotas 7 . Considerando o quanto os hábitos de vida dos professores e alunos foram modificamos durante o período pandêmico, problemas de saúde mental como ansiedade, solidão e depressão nesse processo inesperado foram agravados 8 .…”

Incidência da depressão em jovens durante o isolamento social

“…Manter a saúde mental durante a pandemia, tornou-se uma tarefa cada vez mais difícil com o passar do tempo, visto que, os desfechos do isolamento social foram significamente associados às insatisfações emocionais, físicas, econômicas, indignação, preocupações com a saúde, a família e principalmente com a morte. Todos estes elementos compõem os sintomas psíquicos envolvidos com os desajustes emocionais e a depressão (Binotto et al, 2021).…”