Overcoming Stress Students with Different Levels of Hardiness

Abstract

a medium level of hardiness is necessary to develop the activity in group of the victim -the need to nurture altruism, to teach people not to fixate on the suffering, to develop the senses.

Gender and age characteristics of resilience of adolescents with sustainable illegal behavior

“…Этот результат требует отдельного осмысления, поскольку, с одной стороны, он может свидетельствовать о более высоком реабилитационном потенциале девочек с устойчивым противоправным поведением, в сравнении с мальчиками, однако, с другой стороны, эти данные могут отражать тенденцию к более ярким девиациям личностного развития девочек, которые, в отличие от мальчиков, в подростковом возрасте часто склонны демонстрировать значительно менее адаптивные формы социального поведения [25]. В последнем случае иная, чем у сверстников, динамика становления жизнестойкости девочек-подростков с устойчивым противоправным поведением может рассматриваться как показатель снижения их реабилитационных возможностей в сравнении с мальчиками, что весьма вероятно в связи со сведениями о роли социальной поддержки в становлении жизнестойкости девочек-подростков [18], которая (поддержка) в случае с девочками с устойчивым противоправным поведением, вероятно, во многом опосредована ценностями криминальной субкультуры. Поиск ответа на этот вопрос составляет перспективу нашего исследования.…”

“…Исследования показывают, что жизнестойкость по-разному проявляет себя у подростков с различным уровнем агрессивности [5], уровень жизнестойкости связан с аутодеструктивным поведением подростков [6], уровнем толерантности к неопределённости [7], отношением к курению (выше жизнестойкость -хуже относятся к курению) [8], а также с предпочтением у подростков различных копинг-стратегий [9]. Так, например, Е. В. Евсеенкова и Ю. В. Борисенко показали, что компоненты жизнестойкости положительно коррелируют с уровнем активности, спокойствия, удовлетворённости и отрицательно -с уровнем депрессии и безнадёжности [6].…”

“…Уровень жизнестойкости у подростков различается в зависимости от пола -у мальчиков он в целом выше, чем у девочек [15][16][17]. Также, например, в исследовании М. А. Одинцовой было выявлено, что жизнестойкость девушек и юношей опосредуется различными формами социальной активности и, как следствие, поддерживается разными ресурсами: привлечением социальной поддержки у девушек и опытом социальных неудач у юношей [18]. Различия уровня жизнестойкости мальчиков и девочек также взаимосвязаны с составом их семьи: установлено, что мальчики из неполных семей обладают более высокими уровнями компонентов жизнестойкости, чем из полных; для девочек такой закономерности не было выявлено, при этом девочки из многодетных семей демонстрируют более высокий уровень жизнестойкости, чем девочки из семей с одним-двумя детьми [19].…”