2015
DOI: 10.35819/scientiatec.v2i1.1430
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Os Níveis De Evolução Dos Modelos Mentais De Potência Elétrica Em Circuitos De Corrente Contínua

Abstract: Este trabalho apresenta uma investigação realizada com alunos de engenharia elétrica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG). A partir da realização de entrevistas semiestruturadas, de mapas conceituais, de modelagens matemáticas e experimentos físicos, foram identificados os modelos mentais dos estudantes perante conceitos teóricos e práticos sobre potência elétrica em circuitos CC (corrente contínua). Verificou-se que, dentre outras coisas, as metodologias de ensino adot… Show more

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