Os exames estandardizados estaduais e a constituição de políticas educacionais para a avaliação: Uma análise comparada do Paebes (Brasil) e do Exeims-BC (México)
Kézia Alves Moreira Dutra,
Heitor Lopes Negreiros,
Wagner dos Santos
Abstract:Este artigo analisa, de maneira comparada, as políticas de avaliação que estabelecem a criação, organização, implementação e continuidade dos exames estandardizados estaduais Paebes/Espírito Santo (Brasil) e Exeims-BC/Baja Califórnia (México). Compreendendo, a partir desses contextos e da organização federativa dos países, como essas avaliações e seus resultados influenciam a criação de novas políticas avaliativas e materializam os impactos de tais políticas par a os sujeitos envolvidos nesse processo. Carac… Show more
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