Os acometimentos psicossociais implicados na obesidade e a sua relação com o bullying em duas escolas do Nordeste

Abstract

Objetivo: Relatar a experiência vivenciada durante uma ação promotora de bem-estar psicossocial com adolescentes, tendo como enfoque o bullying, a obesidade e transtornos alimentares, em duas escolas dos municípios de Aracaju e Nossa Senhora do Socorro. Metodologia: Constitui-se como um estudo descritivo do tipo relato de experiência; Foram realizados cinco encontros nos períodos da manhã e da tarde com estudantes entre 12 e 19 anos em duas escolas públicas do estado de Sergipe; A experiência foi relatada sendo correlacionada com a literatura acadêmica atual sobre a temática; Cada encontro foi realizado em quatro etapas: Apresentação do projeto e do grupo interventor; Divisão dos alunos em grupos menores de 10 a 15 alunos para realização de conversa direcionada; Realização de rodas de conversas com grupos de 30 a 40 alunos sobre os temas autoimagem corporal, bullying e obesidade, direcionadas para situações e questões que se destacaram no momento inicial; Por fim, conversa com a direção da escola para fornecimento de feedback. Resultados: Foi notória a eficácia e a importância de atividades que visem a promoção da saúde mental, uma vez que muitos estudantes demonstraram desconhecimento sobre vários aspectos diante da temática, bem como interesse em combater o bullying. Conclusão: A ação possibilitou que os alunos descobrissem novos conceitos, desconstruíssem ideias preconcebidas e aprofundassem o seu conhecimento sobre o que seria uma relação saudável com o próprio corpo, além de atuar na prevenção do bullying.