Organisationale Innovation am Beispiel der Projektifizierung der Wissenschaft

Baur, Nina; Besio, Cristina; Norkus, Maria

doi:10.1007/978-3-658-10874-8_17

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“…Overall, a large body of research in Germany has investigated social inequalities in academic careers, mostly by one single social category and sometimes only incidentally. However, few studies have examined inequalities by migration background in academic careers due to insufficient data bases, too few cases with a migration background in the data, and challenges in defining a migration background Baur 2016;Buche/Gottburgsen 2012;BuWiN 2013: 352f. ;Löther 2012).…”

Section: Research Gap and Purpose Of The Papermentioning

confidence: 99%

Social inequalities in postdoctoral dropout from academia by gender, parental academic background, and migration background, and their intersections

Goldan,

Bohlen,

Gross

2024

Career Paths Inside and Outside Academia

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Section: Research Gap and Purpose Of The Papermentioning

confidence: 99%

Social inequalities in postdoctoral dropout from academia by gender, parental academic background, and migration background, and their intersections

Goldan,

Bohlen,

Gross

2024

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“…So komplex sich das Phänomen der Wissenschaft und der Stabilität bzw. Veränderung ihrer Praktiken auch darstellt, so kann übergreifend davon ausgegangen werden, dass Interaktionsprozesse sowohl innerhalb als auch zwischen der eng verflochtenen Mehrebenenstruktur der Mikro-, Meso-und Makroebene des Wissenschaftssystems ablaufen (Baur et al, 2016). Individuelle akademische Praktiken (Mikroebene) -in diesem Untersuchungskontext Open-Science-Praktiken -sind immer maßgeblich durch die sozialen Felder der scientific communities und Wissenschaftseinrichtungen (Mesoebene) geprägt, welche wiederum durch politische Rahmenbedingungen, gesellschaftliche Trends sowie öffentliche Diskurse beeinflusst werden (Makroebene).…”

Section: Zwischenfazit: Theoretischer Rahmen Für Die Vorliegende Unte...unclassified

Motive, Anreize und Einflussfaktoren für Open-Science-Praktiken

Röwert

2023

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Meine hier dargelegte Forschungsarbeit behandelt die Frage, wie Wissenschaftler:innen als Persönlichkeiten geprägt sind. Natürlich bin auch ich und damit meine Dissertation von Menschen in meinem Umfeld geprägt, denen ich an dieser Stelle von ganzem Herzen danken möchte.Mein besonderer Dank gilt meinem großartigen Doktorvater Prof. Sönke Knutzen für die mehr als engagierte Betreuung meiner Arbeit, das mir stets entgegengebrachte Vertrauen und den Freiraum, eigene Schwerpunkte zu verfolgen. In den vier Jahren -von den ersten Ideen bis zum Abschluss -nicht nur auf eine offene Tür, sondern immer auch auf ein offenes Ohr zu stoßen, hat wesentlich zum Erfolg beigetragen. Die charismatische und wertschätzende Art des Umgangs hat mich nachhaltig beeindruckt und geprägt.Ebenso danke ich meinem inspirierenden Zweitgutachter, Prof. Andreas Breiter, für seine Bereitschaft, sich unmittelbar und verbindlich auf die von mir entwickelten Forschungsperspektiven einzulassen und dabei sowohl fachlich entscheidende Impulse zu geben als auch persönlich ermutigend zur Seite zu stehen. Darüber hinaus danke ich Herrn Prof. Tobias Knopp für die Übernahme des Prüfungsvorsitzes.Bei allen Kolleg:innen, die ich während meiner Zeit am ITBH der TUHH kennenlernen durfte, bedanke ich mich ausdrücklich für die vielfältige Zusammenarbeit sowie die lösungsorientierte Arbeitsatmosphäre. Besonders hervorzuheben sind Ann-Kathrin Watolla und Vanessa Kortegast als meine Doktorschwestern, bei denen ich mich für das entstandene Wir-Gefühl während der Promotionszeit bedanke. Ebenso bin ich sehr dankbar für die unzähligen Impulse von Kolleg:innen aus der Hochschul-und Wissenschaftsforschung, für die ich hier stellvertretend Prof. Isabel Steinhardt und Dr. Christian Schmid nennen möchte.Nicht zuletzt gilt mein Dank auch allen, die sich als Open-Science-Preisträger:innen für die Interviews als zentrale empirische Basis dieser Arbeit zur Verfügung gestellt haben.Mein persönlicher Dank gilt meinem Familien-und Freundeskreis für den Zuspruch und Respekt, den sie diesem Projekt entgegengebracht haben. Dabei habe ich auch die notwendige Distanz und die wichtigen Ablenkungsmanöver geschätzt. Ganz besonders danke ich meiner Frau Julia für ihre uneingeschränkte und kompetente Unterstützung in all den Jahren. Ihr und meinem Sohn Justus widme ich diese Arbeit.Lübeck, im Februar 2024 Ronny Röwert

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“…: 63). Baur et al (2016) beleuchten hierbei auch die Mikroebene und stellen den Einfluss von "organisatorische[n] Formen bzw. Rahmenbedingungen (Hierarchien, Prozeduren, Cluster[n] usw.)"…”

Section: Wissenschaftliches Wissenunclassified

Akademisierung des Hebammenwesens. Eine empirische Studie am Beispiel Bayerns

Fillenberg

2023

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Bayern hat als letztes Bundesland die Vollakademisierung des Hebammenberufs umgesetzt. Diese Umbruchsphase beschreibt die Studie HebSzen im vorliegenden Band. Die Autorin geht dabei der Frage nach dem Verhältnis von außerklinischem Hebammenwissen und akademischer Lehre nach. Empirisch erforscht sie, wie praktisch konserviertes Wissen bisher in die Lehre eingeflossen ist und in Zukunft im Hochschulkontext weitergegeben werden kann.

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Organisationale Innovation am Beispiel der Projektifizierung der Wissenschaft

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Social inequalities in postdoctoral dropout from academia by gender, parental academic background, and migration background, and their intersections

Social inequalities in postdoctoral dropout from academia by gender, parental academic background, and migration background, and their intersections

Motive, Anreize und Einflussfaktoren für Open-Science-Praktiken

Akademisierung des Hebammenwesens. Eine empirische Studie am Beispiel Bayerns

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