2022
DOI: 10.1007/978-3-662-62800-3_58-1
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Organisationale Gesundheitskompetenz am Beispiel des Projektes QualiPEP

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“…Zu den verschiedenen Einrichtungsarten gehören unter anderem Schulen (Kirchhoff & Okan, 2022), Krankenhäuser (Pelikan & Dietscher, 2015), ambulante und stationäre Einrichtungen für Menschen mit Behinderung bzw. Einrichtungen der Eingliederungs hilfe (Tempelmann et al, 2022;Zelfl & Rathmann, 2023), Apotheken (Jacobson et al, 2007) oder Arztpraxen (DeWalt et al, 2010). Die Forschung zur organisationsbezoge nen Gesundheitskompetenz ist dadurch mit einigen Herausforderungen konfrontiert.…”
Section: Anforderungen An Einrichtungen Des Gesundheitswesensunclassified
“…Zu den verschiedenen Einrichtungsarten gehören unter anderem Schulen (Kirchhoff & Okan, 2022), Krankenhäuser (Pelikan & Dietscher, 2015), ambulante und stationäre Einrichtungen für Menschen mit Behinderung bzw. Einrichtungen der Eingliederungs hilfe (Tempelmann et al, 2022;Zelfl & Rathmann, 2023), Apotheken (Jacobson et al, 2007) oder Arztpraxen (DeWalt et al, 2010). Die Forschung zur organisationsbezoge nen Gesundheitskompetenz ist dadurch mit einigen Herausforderungen konfrontiert.…”
Section: Anforderungen An Einrichtungen Des Gesundheitswesensunclassified
“…Außerdem deuten die Ergebnisse von Stuermer et al [39] darauf hin, dass sich insbesondere beim gemeinsamenUmset-zen des Instruments "OHL Self-AsseT" das Gefühl der Teameffektivität verbessert hat. In Übereinstimmung mit dieser Erfahrung und Erfahrungen aus anderen Projekten zur Instrumentenentwicklung [11,41] wurde im Projekt "EwiKo" berichtet, dass es förderlich ist, den Selbstcheck in einer multiprofessionell zusammengesetzten "AG Gesundheitskompetenz" durchzuführen, um verschiedene Perspektiven der Einrichtung durch die Beteiligten abzubilden. Auf diese Weise ist es möglich, sich mit der multiprofessionell zusammengesetzten "AG Gesundheitskompetenz" in sieben Schritten zu einer "gesundheitskompetenten Einrichtung" zu entwickeln [29].…”
Section: Diskussionunclassified