Oportunidades de emprego e trabalho para egressos do sistema prisional: revisão sistemática

Abstract

OBJETIVO: Analisar a literatura científica sobre a reinserção social de egressos do sistema prisional no mercado de trabalho. MÉTODO: Foi realizada uma revisão sistemática com busca e seleção de estudos via Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) de 2009 a 2019, adotando critérios de disponibilidade na íntegra, em língua espanhola, inglesa ou portuguesa. A busca, seleção, avaliação de qualidade e extração de dados foram realizadas independentemente por duas pesquisadoras. Foram encontradas 555 produções, sendo filtradas a partir de título e resumo e, na sequência, inventariados tecnicamente; posteriormente, foi realizada a análise do texto na íntegra dos artigos selecionados nas etapas anteriores. RESULTADOS: Foram avaliados 10 artigos, onde seis estudam a inserção do egresso no mercado de trabalho na perspectiva do sexo masculino e apenas um artigo trata dos dois sexos. Quanto à perspectiva de gênero, não foi encontrada referência. Os resultados dos estudos analisados tiveram objetivos distintos, tendo em comum a investigação de diferentes tipos de inserção de ex-detentos no mercado de trabalho e as tendências dessas produções são caracterizadas pela restrição de encontrar trabalho. CONCLUSÃO: A análise dos artigos verificou que os egressos do sistema prisional enfrentam uma confluência de fatores de difícil superação para alcançar algum tipo de trabalho, quais sejam, o estigma que pesa sobre eles, o baixo nível de escolaridade e a precarização do trabalho.

Gamificação No Ensino De Física E Química: Estratégias Eficazes Para O Aprimoramento Do Aprendizado Em Ambientes Carcerários

“…Através dela, os detentos podem adquirir habilidades que os capacitam para uma reintegração produtiva, proporcionando-lhes uma chance de romper com o ciclo da criminalidade. Silva (2018) destacam a importância de transformar as prisões em espaços de oportunidade. Para alcançar esse objetivo, é imperativo investir em educação prisional de qualidade.…”