Öğretmen Adaylarinin Matemati̇ği̇n Kullanildiği Alanlar Ve Günlük Yaşam İli̇şki̇si̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇

Abstract

Sayı, nicelik, geometrik şekil, anlatım, işlem gibi soyut varlıkların özelliklerini ve aralarındaki bağıntıları mantık yöntemleriyle inceleyen bilim dalı olan matematik, günlük yaşamda hemen her yerde var olan bir disiplin olarak ortaya çıkmaktadır. Dolayısıyla matematiği günlük yaşamda kullanabilme ve matematiğin günlük yaşamdaki yeri ile öneminin bilinmesi gereklidir. Özellikle ileride matematik öğretmeni olacak öğretmen adaylarının, matematiğin günlük yaşamda kullanılmasına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi, öğrencilerin matematik ile günlük yaşamı ilişkilendirebilmeleri için bir öngörü teşkil edecektir. Çünkü matematiğin kullanıldığı alanlar ve günlük yaşam ilişkisi matematik öğrenme ve öğretimi sürecinde önemlidir. Bu bağlamda, bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının matematiğin kullanıldığı alanlar ve günlük yaşam ilişkisine ilişkin görüşlerinin araştırılmasıdır. Bu amaç doğrultusunda araştırma, İstanbul ilinde bulunan bir üniversitede matematik öğretmenliği programında öğrenim görmekte olan öğretmen adaylarıyla gerçekleştirilmiştir. Katılımcılardan günlük yaşamda matematiğin kullanıldığı alanlar ile bu alanların matematik ve günlük yaşam ilişkisine örnekler vermelerine dair açık uçlu sorular yardımıyla görüş alınmıştır. Nitel araştırma deseni kullanılarak yürütülen bu çalışmada öğretmen adaylarının yazılı olarak ifade ettikleri cevaplar içerik analiziyle değerlendirilmiştir. Bulgulara göre, bu araştırmaya ilişkin özgün sonuçların ortaya çıktığı söylenebilir. Bu bağlamda, bulgulardan çıkan sonuçların yeni araştırmalara kaynak olacağı düşünülmektedir.