Öffentliche Mundgesundheitspflege

Petrakakis, Pantelis; Sauerland, Claudia; Schäfer, Michael

doi:10.1016/j.phf.2014.09.012

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 3 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Maintaining dental health in childhood is of great importance because damage to permanent teeth is irreversible and affects oral health in all following life stages [ 74 ]. Due to their extensive preventive programs and their outreach care in nursing and elementary schools as well as in colleges, community-based Public Dental Health Services in Germany have a crucial impact concerning the amelioration of population-based dental health care measures, by empowering children to perform an adequate oral hygiene, in order to maintain their teeth healthy, independently from their social background [ 75 ]. Thus, the strengthening of Dental Public Health measures in childhood might be a useful step towards an increase in social justice and equal health opportunities in Germany, eventually benefiting all age groups into high adulthood.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Chewing ability and associated factors in older adults in Germany. Results from GEDA 2019/2020-EHIS

Krause,

Seeling,

Schienkiewitz

et al. 2023

BMC Oral Health

View full text Add to dashboard Cite

Background Oral well-being is an important component of general well-being and quality of life, as it is greatly influenced by the ability to chew and speak, and thus by central factors of social interaction. Because quality of life and participation are important factors for health in older age, the aim of this article was to examine the chewing ability, including associated factors, for the older population in Germany on the basis of a nationally representative sample. Methods Database is the German Health Update (GEDA 2019/2020-EHIS), a population based cross-sectional survey of the Robert Koch Institute. In the telephone interview, participants aged 55 years and older were asked: “Do you have difficulty biting and chewing on hard foods such as a firm apple? Would you say ‘no difficulty’, ‘some difficulty’, ‘a lot of difficulty’ or ‘cannot do at all/ unable to do’?” Prevalences and multivariate prevalence ratios (PR) were calculated with 95% confidence intervals (95% CI) from log-Poisson regressions. Sociodemographic, health-, behavioral- and care-related characteristics were investigated as associated factors. Results The analyses were based on data from 12,944 participants (7,079 women, 5,865 men). The proportion of people with reduced chewing ability was 20.0%; 14.5% had minor difficulty, 5.5% had major difficulty. There were no differences between women and men. The most important associated factors for reduced chewing ability were old age (PR 1.8, 95% CI 1.5–2.1), low socioeconomic status (PR 2.0, 95% CI 1.7–2.5), limitations to usual activities due to health problems (PR 1.9, 1.6–2.2), depressive symptoms (PR 1.7, 1.5–2.1), daily smoking (PR 1.6, 95% CI 1.3–1.8), low dental utilization (PR 1.6, 95% CI 1.4–1.9), and perceived unmet needs for dental care (PR 1.7, 95% CI 1.5–2.1). Conclusions One fifth of adults from 55 years of age reported reduced chewing ability. Thus, this is a very common functional limitation in older age. Reduced chewing ability was associated with almost all investigated characteristics. Therefore, its prevention requires a holistic view in the living environment and health care context of older people. Given that chewing ability influences quality of life and social participation, maintaining or improving chewing ability is important for healthy aging.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Chewing ability and associated factors in older adults in Germany. Results from GEDA 2019/2020-EHIS

Krause,

Seeling,

Schienkiewitz

et al. 2023

BMC Oral Health

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Diese Untersuchungen können aufgrund personeller, zeitlicher oder logistischer Begrenzung von Ressourcen vielfach nicht in allen Klassen 5 bis 10 der verschiedenen Schulformen (Förderschule, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule) stattfinden. Deshalb werden diese Untersuchungen vorrangig bedarfsorientiert und/oder risikogruppenbasiert durchgeführt 21 22 .…”

Section: Introductionunclassified

Zahngesundheit von Kindern und Jugendlichen des Rhein-Erft-Kreises mit Haupt- bzw. Förderschulbedarf im 5-Jahresvergleich

2021

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Zusammenfassung Hintergrund Bislang gibt es bundesweit unzureichende Daten zur Karieserfahrung und Kariesprävalenz von Schulkindern mit erhöhtem Kariesrisiko, die 10 bis 14 Jahre alt sind und sich somit in der zweiten Wechselgebissphase befinden. Ziel Vergleich der Kariesprävalenz, Karieserfahrung und Prävalenz zur Fissurenversiegelung (FV) von Schülerinnen und Schülern, die eine Hauptschule (HS) bzw. eine Förderschule (FS) im Rhein-Erft-Kreis (REK) besuchten. Methodik Die Zahngesundheit bei Schulkindern im Alter von 10 bis 14 Jahren, die eine FS oder HS besuchen, wurde nach WHO-Standard in 2 Untersuchungsperioden (UP1=Schuljahr 2010/2011 bzw. UP2=Schuljahr 2015/2016) ermittelt. Die Daten wurden anonym mit MS Excel 2019 und IBM® SPSS Version 26 ausgewertet. Vor Beginn der Studie gab die Ethikkommission der UW/H ein positives Votum ab (#119/2016). Ergebnisse Es konnten die Daten von 2539 Kindern und Jugendlichen ausgewertet werden. Die Kariesprävalenz der Schulkinder aus HS (UP1=36,5%; UP2=32,7%) und aus FS (UP1=31,4%; UP2=33,3%) war in beiden UP annähernd gleich ebenso wie die korrespondierenden mittleren DMFT-Werte. Bezogen auf die Kariesprävalenz war ein signifikanter Unterschied zwischen beiden Gruppen in UP1 und eine signifikante Abnahme zwischen UP1 und UP2 bei den Schulkindern von HS erkennbar. Weitere Unterschiede wurden in Bezug auf die FV festgestellt. So wiesen 50,7% (UP1) bzw. 50,9% (UP2) der Schulkinder von HS und 36,3% (UP1) bzw. 52,1% (UP2) der Schulkinder von FS mindestens eine FV auf. Die Karieserfahrung von Schulkindern beider Schulformen, die mindestens eine FV aufwiesen, war signifikant geringer als bei jenen ohne FV. Die mittleren DMFT-Werte der Schülerinnen und Schüler von HS lagen bei 0,53 (UP1, FV>0) und 1,16 (UP1, FV=0) bzw. bei 0,49 (UP2, FV>0) und 0,99 (UP2, FV=0) (jeweils p<0,001). Die mittleren DMFT-Werte der Schülerinnen und Schüler von FS lagen bei 0,56 (UP1, FV>0) und 0,90 (UP1, FV=0) (p=0,01) sowie 0,51 (UP2, FV>0) und 1,02 (UP2, FV=0) (p=0,003). Schlussfolgerungen Die Zahngesundheit der Schülerinnen und Schüler von HS und FS aus dem REK ist deutlich schlechter als die von Gleichaltrigen der Allgemeinbevölkerung. Damit zählen diese beiden Gruppen noch immer zu Subgruppen der Bevölkerung mit einem erhöhten Kariesrisiko. Zur Verbesserung dieser Situation müssen beide Schulformen über das Grundschulalter hinaus verstärkt in den Fokus der Kariespräventionsmaßnahmen gerückt werden.

show abstract

Von der reinen Gesundheit zu lässigem Wohlsein

Schmidt

2017

Exklusive Gesundheit

View full text Add to dashboard Cite

Öffentliche Mundgesundheitspflege

Cited by 3 publications

References 3 publications

Chewing ability and associated factors in older adults in Germany. Results from GEDA 2019/2020-EHIS

Chewing ability and associated factors in older adults in Germany. Results from GEDA 2019/2020-EHIS

Zahngesundheit von Kindern und Jugendlichen des Rhein-Erft-Kreises mit Haupt- bzw. Förderschulbedarf im 5-Jahresvergleich

Von der reinen Gesundheit zu lässigem Wohlsein

Contact Info

Product

Resources

About