Abstract:O artigo que segue resulta de uma atividade desenvolvida com discentes de uma instituição de ensino superior localizada no município de Duque de Caxias, pertencente ao estado do Rio de Janeiro. Estimulados a expressarem com desenhos sensações próprias dos lugares onde moram e da Baixada Fluminense, os estudantes mostram conflitos de sentidos na composição dessas alternadas territorialidades. Recupera-se neste trabalho, parte dessa pesquisa que delimita com a análise dos desenhos o campo temático do território.
Set email alert for when this publication receives citations?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.