O terrário e a música como recursos pedagógicos para o ensino da ecologia dos microrganismos no solo: análise de uma atividade na formação inicial de professores

Abstract

O terrário e a música como recursos pedagógicos para o ensino da ecologia dos microrganismos no solo: análise de uma atividade na formação inicial de professoresThe terrarium and music as pedagogical resources for the teaching of the ecology of microorganisms in the soil: analysis of an activity in the initial formation of teachers