O Sistema de Tutoria no CLMD

Abstract

Este artigo tem por objetivo descrever a experiência do primeiro ano de execução do curso de Licenciatura em Matemática a Distância (CLMD) da UFPel quanto ao funcionamento da tutoria. O CLMD oferece aos seus 120 alunos nas cidades pólos de Turuçu, Canguçu e Jaguarão um sistema de tutoria. A tutoria é realizada pelos tutores da sede e tutores do pólo através de diversos meios de comunicação. Além da função pedagógica, os tutores da sede são responsáveis por acompanhar o aluno em sua aprendizagem, motivando-o e orientando-o a seguir em frente e superar os desafios encontrados no decorrer do curso. Por outro lado, o tutor do pólo é o professor mais próximo do aluno, seu papel é de fundamental importância no decorrer do curso. Estedeve, além de motivar o aluno, acompanhar de perto seu desempenho.

Landau gauge gluon and ghost propagators from lattice QCD withNf=2twisted mass fermions at finite temperature

“…This remains true as long as the chemical potential is small compared to the temperature. Over the last decade immense computational resources were dedicated to reach at a consistent picture of QCD at finite temperature and zero chemical potential (for recent reviews see [6][7][8][9]).…”

Static meson correlators in 2+1 flavor QCD at non-zero temperature

“…At the same time properties of strongly interacting matter at high temperatures can be studied in ab-initio calculations that rely on lattice regularization of QCD (see Ref. [2,3] for recent reviews).…”

Antiscreening of the Ampère force in QED and QCD plasmas

“…It multiplies a term that vanishes in flat space. It has been computed in the SU(N ) gauge theory at weak coupling in leading order [12] and has recently been addressed non-perturbatively using lattice Monte-Carlo simulations [13].…”