O que conta na pesquisa? Critérios necessários à elaboração de trabalhos científicos na formação do educando / What does it Matter in the Research? Criteria for the Preparation of Scientific Papers in Training of the Student

Abstract

This article aims to reflect on the research as one of the training needs of both the teacher as the student. Therefore, this study aimed to list the main scientific criterius in the elaboration of a scientific finding offer theoretical about what should really count on a research in any field of knowledge. Currently, the research as an educational principle is not being addressed as it should, since some students even at postgraduate level, still have several gaps in relation to the preparation of a work of this nature. This research is classified as basic and was based on official documents and literature education.RESUMOEste artigo tem o objetivo de refletir acerca da pesquisa como uma das necessidades formativas tanto do docente quanto do discente. Para tanto, objetivou-se elencar os principais critérios de cientificidade na elaboração de um trabalho científico buscando oferecer subsídios teóricos a respeito do que deve realmente contar em uma pesquisa em qualquer área de conhecimento. Atualmente, a pesquisa como princípio educativo não vem sendo abordada como deveria, posto que, alguns alunos mesmo em nível de pós-graduação, ainda apresentam várias lacunas em relação à elaboração de um trabalho dessa natureza. A presente pesquisa é classificada como básica e teve como base a literatura e documentos oficiais da educação. Contato principal: alexandre.araujo@ifrn.edu.br