O perfil de adolescentes das tribos urbanas/PA: implicações para as representações sociais

Silva, Sílvio Éder Dias da; Padilha, María Itayra

doi:10.18673/gs.v4i1.23015

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 7 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Diversos grupos parecem ter saído das histórias de revistas em quadrinhos para a vida real, enquanto outros são sensíveis e introspectivos, e há aqueles que incluem os admiradores das novas tecnologias e os adeptos de uma filosofia de vida de preservação dos direitos dos animais 12 .…”

Section: Síntese Dos Dadosunclassified

A sociologia na prática de estudantes de Odontologia: tribos urbanas e saúde bucal

2015

View full text Add to dashboard Cite

Esta experiência de ensino-aprendizagem revela como os universitários de um curso de odontologia experimentaram a aplicação da sociologia na prática social, junto a tribos urbanas e seus respectivos membros. A aproximação com a realidade urbana contemporânea iniciou-se com os conceitos ministrados em sala de aula, tais como: comunidade, cultura, agrupamentos sociais, tribos urbanas, processos sociais, diferenciações sociais, econômicas e culturais e bucalidade. Os primeiros contatos com as realidades possibilitaram o conhecimento dos líderes das tribos e a obtenção de informações gerais e específicas. Numa segunda etapa um questionário desenvolvido pelo professor foi aplicado para o delineamento do perfil socioeconômico e cultural. Num terceiro momento foi realizado “Indice Gohai”. Os resultados indicaram que as equipes tiveram maior facilidade no entendimento dos conceitos e processos sociológicos e a prática social, da teoria da bucalidade; melhoraram as suas percepções dos conceitos de saúde coletiva através da vivência prática, tendo a tribo urbana como espaço de análise; delinearam o perfil socioeconômico da tribo urbana e determinaram o Índice de Gohai Geral que avalia a condição bucal e o grau de satisfação dos indivíduos das tribos com a mesma. Pela perspectiva didático-pedagógica este trabalho possibilitou aos alunos vivenciarem as interfaces entre os campos teórico e prático das Ciências Sociais. As exposições das experiências práticas demonstraram que os objetivos definidos para a disciplina foram alcançados.

show abstract

Section: Síntese Dos Dadosunclassified