O Matriciamento no NASF: interpretações sobre o trabalho do assistente social

Abstract

O Núcleo de Apoio à Saúde da Família - NASF é uma iniciativa de apoio matricial que, inscrito no cenário nacional em 2008, prevê a inserção de equipes multidisciplinares no cotidiano do trabalho da atenção básica. Percebeu-se que a atuação no NASF possibilita uma nova forma de inserção deste profissional na política de saúde e que os sujeitos do estudo demonstram entusiasmo com a proposta do NASF em face de suas potencialidades. Nas considerações finais, é apontada a necessidade de atuar na perspectiva do matriciamento, tendo em vista a interdisciplinaridade e a superação do modelo médico – hegemônico.

Social Work competencies in Matrix Support in Mental Health / As competências do Serviço Social no Apoio Matricial em Saúde Mental

“…This allows it to work on the concrete expressions of social relations, in the everyday life of the subjects, and allows it to have relative autonomy in the conduct of his institutional functions (IAMAMOTO, 2008). Santos and Lanza (2014) emphasise the relevance of the social worker's performance, based on the principles and values established in the ethical-political project of the profession, committed to social processes that aim at the emancipation and development of the subjects' autonomy. However, this requires an investigative and critical spirit, as well as Continuous Professional Development, so that Social Workers are emboldened and constantly developing the set of competencies necessary for their professional performance, always seeking new spaces of work in this new phase of global capitalism.…”

“…The role of the social worker in the different existing forms of Support Matrix, although grounded in a democratic health project, always tending to favour one or another project. According to Santos and Lanza (2014), the forming of the Matrix only gains relevance in its political sense. Clarifying the ethical-political implication of its actions Argum., Vitória, v. 10, n. 3, p. 150-161, set./dez.…”