O jovem Milton: a individuação entre a igreja e a educação social

Abstract

IIUniversidade Federal Fluminense (UFF), Niterói/RJ -Brasil RESUMO -O Jovem Milton: a individuação entre a igreja e a educação social. O artigo discute os processos de transição para a vida adulta da juventude contemporânea, a partir de um caso escolhido entre os dados de um estudo sobre percursos biográficos de jovens participantes de um projeto social. O corpus empírico foi constituído por entrevistas biográficas aprofundadas, acompanhamento longitudinal das atividades cotidianas, desenhos de mapas de percursos por parte dos jovens e um grupo de discussão. A análise da trajetória do jovem Milton revela a formulação de estratégias para a superação de provas existenciais possibilitadas por aprendizagens que lhe permitiram constituir um capital social individualizado que o lançou para além das condições objetivas do seu contexto social. Palavras-chave: Juventude. Educação. Percursos Biográficos. ABSTRACT -The Young Milton: the individuation between church and social education.This article discusses the processes of transition to adulthood of contemporary youth based on a selected case from a study of the biographical trajectories of young participants in a social project. The empirical corpus consisted of in-depth biographical interviews, longitudinal monitoring of daily activities, drawing maps of routes for young people and a group discussion. The analysis of the young Milton's trajectory shows his formulation of strategies to overcome existential situations. These strategies were possible through his process of learning that allowed him to constitute an individualized social capital, which propelled him beyond the objective conditions of his social context.

Aos passos com b-boys: individuações e reflexividades de uma prática

“…From the narrative about the dynamics set up collectively in the Restinga Crew's rehearsals and on the trajectories of two of the b-boys that were part of the group, it was brought arguments about the possibilities of individuation, trying to characterize them in accordance with the subjects' participation in their possible spaces, similarly to what Leão and Carrano (2013) say about the "young Milton".…”

Itinerarios juveniles, individuación y reflexividades: aproximaciones a la participación social en barrios metropolitanos populares

“…Los estudios sobre las juventudes han señalado la diversidad de experiencias construidas por las personas jóvenes, por lo cual se ha planteado que las prácticas entre pares serían parte de procesos de socialización coproducidos por los individuos, desde itinerarios biográficos desplegados en diferentes espacios sociales (DI LEO; CAMAROTTI, 2013;DUBET;MARTUCCELLI, 1998;LEÃO;CARRANO, 2013;REGUILLO, 2012;TELLA, 2020). En este sentido, el acercamiento a las contribuciones de Danilo Martuccelli establece inspiraciones teórico-metodológicas a la investigación en tal escenario, problematizando las acciones que las y los jóvenes desarrollan en el transcurso de sus itinerarios.…”

Youth itineraries, individuation, and reflexivities: approaches to social participation in low-income metropolitan neighborhoods

“…Studies on youth have highlighted the diversity of experiences young people build, leading to the proposal that peer practices would form part of socialization processes coproduced by individuals based on biographical itineraries implemented in different social spaces CAMAROTTI, 2013;DUBET;MARTUCCELLI, 1998;LEÃO;CARRANO, 2013;REGUILLO, 2012;TELLA, 2020). The approach in Danilo Martuccelli's contributions establishes theoretical and methodological inspirations for research in such a scenario, problematizing actions that young people develop along their itineraries.…”