O GASTRÓPODE Bradybaena similaris (Férussac, 1821) (Pulmonata, Xanthonychidae) COMO MODELO EXPERIMENTAL PARA ESTUDO EM LABORATÓRIO

Abstract

RESUMOEntre as dificuldades enfrentadas pelos alunos nos cursos de ciências biológicas é a transformação de conhecimentos adquiridos nos conteúdos teóricos acadêmicos em conteúdos inteligíveis nos cursos da educação básica bem como uma interligação entre cotidiano e prática extraída desses conteúdos. Por outro lado, os alunos terão um aprendizado mais efetivo se puderem valer-se de metodologias que permitam um intercâmbio entre os conteúdos acadêmicos e a possibilidade de uma aplicação desses conteúdos em situações cotidianas. O presente trabalho tem por objetivo descrever uma metodologia que permita desenvolvimento de aspectos interdisciplinares. É um trabalho indicado para ser aplicado com alunos de graduação do curso de Ciências Biológicas utilizando o gastrópode terrestre Bradybaena similaris (Férussac, 1821) como modelo. Discute-se nesse trabalho a fisiologia do crescimento e da reprodução, a genética, ecologia e o comportamento dessa espécie. Ao final propõe-se uma metodologia de discussão e exposição dos resultados obtidos.Palavras-chave: interdisciplinaridade; gastrópode terrestre; trabalhos práticos. ABSTRACTAmong the difficulties faced by students in courses in biological sciences is the transformation of theoretical knowledge acquired in academic content into intelligible content in courses of basic education as well as a connection between everyday life and practice drawn from these contents. Furthermore, students will have a more effective learning if they can draw on methodologies that allow an exchange between academic content and the possibility of applying such content in everyday situations. This paper aims to describe a methodology that enables the development of interdisciplinary aspects. It's a job specified to apply to graduate students in Biological Sciences course using the terrestrial gastropod Bradybaena similaris (Férussac, 1821) as a model. We discuss in this work the physiology of growth and reproduction, genetics, ecology and behavior of this species. At the end we propose a methodology for discussion and display of results.

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“…Santa Catarina e São Paulo (ALMEIDA; AFONSO, 2015). Com base nesses conceitos, o trabalho teve como objetivo a elaboração de uma aula para alunos do terceiro ano do ensino médio com intuito conscientizar e abordar as principais causas de transmissão dos moluscos causadores de doenças, sintomas, profilaxia e diagnósticos.…”

GERMINAÇÃO DE SEMENTES DE Psidium guajava L. ORGÂNICA SOB DIFERENTES TRATAMENTOS DE QUEBRA DE DORMÊNCIA

“…Santa Catarina e São Paulo (ALMEIDA; AFONSO, 2015). Com base nesses conceitos, o trabalho teve como objetivo a elaboração de uma aula para alunos do terceiro ano do ensino médio com intuito conscientizar e abordar as principais causas de transmissão dos moluscos causadores de doenças, sintomas, profilaxia e diagnósticos.…”