O Descompasso entre a Gestão da Educação Paulista e os Estudos de Paulo Freire
Hilda Maria Gonçalves Silva,
Aline Michelle Dib
Abstract:RESUMO Esta pesquisa analisa a concepção de trabalho docente do Sistema de Ensino Básico Paulista, para identificar suas proximidades e distanciamentos com os postulados de Paulo Freire acerca da gestão do ensino. A análise teve como objeto o Currículo Paulista, documento orientador da ação docente. O estudo foi desenvolvido por meio da análise de conteúdo apoiada no software NVivo para a categorização das ideias prevalecentes do documento. O recorte da análise foram as categorias competência, engajamento e de… Show more
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