O cotidiano de trabalho no NASF: percepções de sofrimento e prazer na perspectiva da psicodinâmica do trabalho

Nascimento, Débora Dupas Gonçalves do

doi:10.11606/t.83.2015.tde-19062015-141247

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“…O adoecimento dos trabalhadores em saúde é um fenômeno complexo e multicausal, que inclui fatores fisiológicos, psicossociais, econômicos e referentes ao ambiente de trabalho, o que gera transtornos ao trabalhador e à sua família, além de custos diretos e indiretos para as organizações e sociedade como um todo (Nascimento, 2015).…”

Section: Introductionunclassified

Adoecimento dos trabalhadores da Estratégia Saúde da Família em município da região Centro-Oeste do Brasil

et al. 2020

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Resumo Estudo qualitativo que teve por objetivo analisar o adoecimento dos trabalhadores das Unidades Básicas de Saúde da Família de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, em 2015-2016. Os dados sobre as licenças médicas dos trabalhadores foram obtidos nos bancos de dados do Sistema de Gestão de Capital Humano para o Serviço Público e do Sistema do Instituto Municipal de Previdência. Dentre os trabalhadores licenciados há mais de 30 dias (n = 114), 39 responderam às escalas do Inventário sobre Trabalho e Risco de Adoecimento. Os principais motivos das licenças estavam relacionados aos diagnósticos de transtornos mentais e comportamentais (337, 53%) e às doenças do sistema osteomuscular e do tecido conjuntivo (171, 27%). Os índices relativos aos riscos de adoecimento no contexto do trabalho mostraram-se satisfatórios apenas na escala de indicadores de prazer no trabalho, no fator liberdade e realização profissional. As escalas de indicadores de sofrimento no trabalho e avaliação dos danos relacionados ao trabalho apresentaram risco grave, e as escalas de avaliação do contexto de trabalho e custo humano do trabalho, risco crítico. Os trabalhadores estão física e emocionalmente adoecidos, necessitando de intervenções para a melhoria da qualidade de suas vidas e da eficiência dos serviços prestados à população.

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Section: Introductionunclassified

Adoecimento dos trabalhadores da Estratégia Saúde da Família em município da região Centro-Oeste do Brasil

et al. 2020

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Adoecimento Psicológico E O Ensino Fundamental: Representações Sociais Do(A) Professor(A) Doente

Candido¹

2021

Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento

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Este estudo se insere no campo da psicologia escolar em interface com a psicologia da saúde e utiliza a metodologia das representações sociais na sua abordagem estrutural para identificar as representações sociais do professor do ensino fundamental sobre saúde mental no trabalho. Para isso, foi realizada uma pesquisa de campo, utilizando-se de questionário sócio demográfico e técnica da evocação livre em uma escola municipal na região metropolitana de Goiânia-GO com 18 (dezoito) professores (as) da rede pública municipal que foram diagnosticados, previamente, com algum tipo de transtorno psicológico. Os resultados apontam que os elementos do núcleo periférico dizem respeito aos aspectos externos ao professor, isto é, elementos que podem modificar a partir de intervenções no ambiente ou na cultura escolar. Os elementos presentes no núcleo central estão ligadas aos aspectos internos do (a) professor (a), ou seja, são elementos menos flexíveis e que, para que haja qualquer mudança nestas representações, estes aspectos deverão ser trabalhados de forma individual e singular.

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Autismo e os desafios no mercado de trabalho

Gomes¹,

Scatolin²

2020

Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento

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RESUMOA inclusão social de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é imprescindível em todas as fases da vida, pois com a inclusão, o autista tem a oportunidade de desenvolver suas qualidades e autonomia. Considerando que estamos em um mercado de trabalho competitivo e as empresas estão cada vez mais exigentes, programas de inclusão se tornam fundamentais para o autista que necessita desta inserção para estimular suas capacidades e desenvolver suas habilidades e potencialidades. A partir de tais considerações, a presente pesquisa apresenta uma questão disparadora: quais os desafios de inclusão do autista no mercado de trabalho? Esta questão será discutida a partir de uma revisão bibliográfica, tendo por objetivo discorrer sobre a inclusão de pessoas com transtorno do espectro autista no mercado de trabalho, elaborar uma reflexão sobre a necessidade do olhar de inclusão de deficientes nas organizações, as políticas de inclusão e de como a psicologia pode contribuir para fortalecer e potencializar o R.H das empresas na questão da inclusão. Este estudo possibilitou reflexões sobre a inclusão do autista no mercado de trabalho considerando o olhar e as formas de 1 Graduada em Psicologia, Pós graduada em Psicologia Organizacional e do Trabalho 2 Doutor em Psicologia. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR NÚCLEO DO CONHECIMENTO ISSN: 2448-0959https: //www.nucleodoconhecimento.com.br RC: 47602 Disponível em: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/psicologia/autismo-e-os-desafios gestão dessas pessoas no cotidiano laboral, estimulando a necessidade de se ter um olhar voltado as potencialidades além das limitações, para que habilidades sejam identificadas e estimuladas de forma inteligente, e acima de tudo respeitando os limites.Palavras-chave: Autismo, inclusão, mercado de trabalho. INTRODUÇÃODe forma geral, o autismo (TEA-transtorno do Espectro Autista) é um transtorno global do desenvolvimento. Pessoas com este transtorno possuem certos tipos de déficits, excessos comportamentais e de desenvolvimento. As pessoas, neste espectro, podem ter diferentes graus de comprometimento, porém mais importante é que existem tratamentos afim de desenvolver habilidades em déficits, para que os comportamentos fiquem mais próximos do esperado para sua idade cronológica. Este transtorno tem particularidades, pois cada indivíduo tem dificuldades especificas; ou seja, o autismo é um universo singular e, muitas vezes, desconhecido (LEAR, 2004).Sobre o diagnóstico do TEA, os especialistas alegam que este é complexo, pois o espectro é amplo e fluído, podendo apresentar diferentes formas e graus de comprometimento. (FITZQUERALD, 2013, apud AYDOS, 2016). O número de pessoas com este transtorno vem aumentando, porém há grandes dificuldades para se chegar ao diagnóstico. De acordo com a ONU, cerca de 1% da população mundial algum transtorno do espectro autista. No Brasil estima-se que 1 % da população tenha autismo e que 90% desses 1% não esteja diagnosticado (ONUBR, 2016). Esta pesquisa não tem intenção de se aprofundar no autismo em s...

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O cotidiano de trabalho no NASF: percepções de sofrimento e prazer na perspectiva da psicodinâmica do trabalho

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