Novas perspectivas para o Direito Administrativo - a função administrativa dialogando com a juridicidade e os direitos fundamentais sociais

Casimiro, Ligia María Silva Melo de

doi:10.21056/aec.v7i30.639

A&C - R. de Dir. Administrativo & Constitucional

2007

DOI: 10.21056/aec.v7i30.639

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Novas perspectivas para o Direito Administrativo - a função administrativa dialogando com a juridicidade e os direitos fundamentais sociais

Ligia María Silva Melo de Casimiro¹

Abstract: 1 Introdução - 2 Direitos fundamentais e democracia no Estado de Direito - 3 O Direito Administrativo à luz da Constituição Federal - 4 A função administrativa, o respeito pela juridicidade e a busca em realizar o princípioda dignidade da pessoa humana - 4.1 Juridicidade administrativa - 4.2 Adignidade da pessoa humana - 5 Conclusão - Referências

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Administración Pública dialógica: en busca de la concretización isonómica de derechos fundamentales en Brasil

Bourges

2019

RJD

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administración pública dialógica: En busca dE la concrEtización isonómica dE dErEcHos fundamEntalEs En brasil dIalogIc publIc admInIstratIon: In search of socIal fundamental rIghts IsonomIc concretIzatIon In brazIl Fernanda Schuhli Bourges* Trabajo recibido el 30 de noviembre de 2018 y aprobado el 4 de diciembre de 2019 rEsumEn El presente artículo, a partir del reconocimiento de la aplicabilidad inmediata de los derechos fundamentales sociales y teniendo en cuenta que la

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Administración Pública dialógica: en busca de la concretización isonómica de derechos fundamentales en Brasil

Bourges

2019

RJD

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A Justiça Social de Amartya Sen aplicada à Liberdade de escolha para a Educação no Estado Social

Andrade

Casimiro

2020

RBPJ

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O presente artigo decorre da análise do Estado sob a perspectiva da desigualdade e da justiça social entendidos por Amartya Sen, através de uma pesquisa bibliográfica, fazendo a correlação de como estes refletem, diretamente, na sua concepção de desenvolvimento como liberdade. Para ilustrar o objetivo pretendido, buscou-se, em um primeiro momento, discutir sobre as funções do Estado Social, destacando a importância da teoria de justiça proposta por Amartya Sen, de acordo com a sua abordagem das capacidades. A questão da justiça social está no centro da teoria da justiça, na medida em que as desigualdades interferem no desenvolvimento. Em um segundo momento, tratou-se dos princípios fundadores das capacidades de Amartya Sen, destacando-se que as capacidades são representadas por um leque de liberdade de escolhas. Em seguida, ao desenvolver a concepção de desenvolvimento de Amartya Sen, questionou-se se a sua percepção se encaixaria no Estado Social brasileiro, fazendo uma contraposição entre intervencionismo e subsidiariedade estatal. Por fim, e foi feita um destaque sobre a possibilidade de liberdade de escolha da educação ideal, contrapondo a ideia de Amartya Sen. A análise realizada parte das escolhas constitucionais feitas pelo Estado brasileiro e o seu compromisso da educação como elemento inclusivo na sociedade.

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Democracia y justicia distributiva en Brasil: un rescate teórico de conceptos ante el revés del Golpe Parlamentario de 2016

Dotta

Wasilewski

2021

RBPJ

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Lo principal objetivo del texto es reanudar un grupo de conceptos llamados aquí de descriptores. Se definen como un conjunto de palabras y términos que conforman la esfera de definición del Estado democrático, la justicia social, la igualdad material y los derechos humanos. La metodología adoptada cree que los términos por sí solos tienen poco o ningún significado, ya que deben entenderse dentro de una relación lógica que arroja un significado práctico. En la primera parte del texto, la investigación presenta un rescate sucinto a través de un análisis sintáctico: el término sólo existe en el plano teórico y se presenta en su concepción ideal. En la segunda etapa, el texto se desarrolla en el sentido de aplicación práctica del término. La fase llamada análisis semántico ocurre cuando la idealización sintáctica toma una forma material. En este caso, el significado dado a los términos se convierte en una relación entre lo idealizado y lo aplicado, el concepto se transfiere a normas, reglas de conducta y políticas o comportamientos dictados. Es importante destacar en este momento que la coherencia con la lógica del plano sintáctico permanece ligada al concepto, es decir, uno se ocupa de la definición ideal del concepto (sintáctico) y el otro del significado empírico (semántico) que se desea a través de la aplicación práctica. Por último, se produce un análisis pragmático, momento em que busca contextualizar su aplicación práctica o incluso el uso coloquial.

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Administración Pública dialógica: en busca de la concretización isonómica de derechos fundamentales en Brasil

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