Abstract:Este artigo objetiva realizar um mapeamento do ensino de História da Educação no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa, no período circunscrito entre 1962-2012. Apoia-se nos relatórios da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, nos relatórios e no catálogo geral da Universidade Estadual de Ponta Grossa e nos programas de disciplinas, privilegiando um olhar acerca das denominações e carga horária, ementas e programas, assim como referências das obras utilizadas. A partir dessas fontes e… Show more
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