2017
DOI: 10.15690/vsp.v16i5.1802
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Non-Drug Habilitation of Children With Perinatal Affections of the Nervous System

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1

Citation Types

0
0
0
4

Year Published

2019
2019
2023
2023

Publication Types

Select...
5

Relationship

2
3

Authors

Journals

citations
Cited by 7 publications
(4 citation statements)
references
References 30 publications
0
0
0
4
Order By: Relevance
“…Многократное повторение двигательных комплексов переворота и ползания восстанавливает функционально блокированные нервные связи между головным и спинным мозгом ребёнка. Вследствие близости сенсорных и моторных областей коры стимуляция моторных навыков опосредованно влияет на развитие и восстановление когнитивных функций [23].…”
Section: войта-терапияunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Многократное повторение двигательных комплексов переворота и ползания восстанавливает функционально блокированные нервные связи между головным и спинным мозгом ребёнка. Вследствие близости сенсорных и моторных областей коры стимуляция моторных навыков опосредованно влияет на развитие и восстановление когнитивных функций [23].…”
Section: войта-терапияunclassified
“…Так, после проведённых курсов Войта-терапии у подавляющего большинства детей (60%) формировались новые двигательные навыки, наблюдалось снижение мышечной спастичности, угасание позотонических рефлексов. У 40% детей положительная динамика отмечалась по окончании курса -через 3-4 мес [25].…”
Section: войта-терапияunclassified
“…В последние годы в связи с нарастающей «фармацевтической агрессией» увеличилась значимость пошаговой этапной немедикаментозной коррекции резидуальных неврологических нарушений: анти-и гипогравитационной терапии (укладки, моделирование невесомости), новые методы гидрокинезио-и кинезиотерапии, мягкой физиотерапии. Этапная абилитация перинатально пострадавших детей на протяжении всего раннего детства требует применения не только медицинских, но и коррекционно-педагогических методик: необходимо целенаправленное медико-педагогическое сопровождение пациентов и их семей [112].…”
Section: общие принципы комплексной абилитации детей пострадавших в unclassified
“…установлены связи между недостаточным уровнем образования матерей и риском негрубых поведенческих и речевых нарушений у недоношенных детей не только в возрасте 2, но и в 5, и в 10 лет [6]. Именно при посредничестве семьи, прежде всего -матери, возможно наиболее эффективное проведение педагогической коррекции, музыкотерапии, тактильной стимуляции [30], поэтому в зарубежных исследованиях немаловажное значение уделяют мотивации родителей недоношенного младенца и их активному обучению, в т. ч. кинезиотерапии [5]. В последние годы большинство исследователей говорят о необходимости раннего восстановительного лечения недоношенных детей с перинатальным поражением мозга, поскольку те нарушения, которые сформировались у них к возрасту 18-24 мес, как правило, носят стойкий характер [5,6].…”
unclassified