Nivel de Conocimiento, Actitudes y Resultados Negativos de la automedicación en estudiantes de la universidad Pública. Lambayeque 2010 –2012

Abstract

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento, actitudes y resultados negativos de la conducta de Automedicación en los Estudiantes de la Universidad Pública de la Región Lambayeque durante el 2010 – 2012. Material y Métodos: Investigación de tipo cuantitativo, exploratoria, observacional, prospectivo de corte transversal. El muestreo fue estratificado por facultades y años de estudio. Se desarrolló un cuestionario autoaplicado a 2093 estudiantes universitarios. Resultados: Se observó que el nivel de conocimiento fue adecuado alcanzando 54.5% (sexo masculino: 49.65%, sexo femenino: 58.81%). Los principales motivos que llevaron a automedicarse fue el factor económico (no pagar una consulta médica) con un valor de 30,4 %; seguido por la autopercepción de que sus síntomas no eran tan serios para acudir a un médico con un valor de 28,9%. Así mismo, síntomas leves como dolor (83,0%), fiebre (53,9%) y prurito (19,0%); a la presencia de síntomas de moderado a severo como Infección (49,0%) o molestias digestivas (21,2%). Los resultados negativos percibidos y referidos por los estudiantes universitarios después de automedicarse son ocasionados en un 30.9% por la pastilla del día siguiente y 31,2% por la clindamicina en el sexo femenino; el Retin A ® con un 15,4% y el ciprofloxacino con un 9,8% en el sexo masculino. Conclusión: La automedicación es un problema en la población universitaria debido que a pesar de tener un adecuado conocimiento del tema presentan actitudes de uso indiscriminado de medicamentos con aparición de resultados negativos o no deseados.

Panorama de la automedicación en estudiantes de educación superior: una mirada global

“…Uno de los factores a tener en cuenta es la influencia que tienen las páginas web, las redes sociales y las publicidades televisivas en el consumo descontrolado y poco vigilado de medicamentos sin prescripción médica. Igualmente, se debe tener en cuenta que la práctica de la automedicación en los estudiantes universitarios, prevalece por encima de los conocimientos respecto a las propiedades farmacológicas del medicamento, así como de los riesgos derivados de su consumo (24).…”

“…Las investigaciones seleccionadas se realizaron en países como: Brasil, Chile, Colombia, Nigeria, Egipto, Perú, Sri Lanka, Etiopia, Irak, Pakistán, Uganda y Turquía. La automedicación sobrepasó el 50% en todos los estudios, donde se obtuvieron porcentajes de práctica de automedicación que oscilan entre: 62,9% y 96,8% (5,11,(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33). Este comportamiento está influenciado por diversos aspectos, los cuales serán descritos a continuación…”

“…En la mayoría de los estudios, se evidencia que los principales síntomas que motivan al estudiante universitario a practicar la automedicación son la cefalea, la gripe o resfriado común, el dolor de garganta, fiebre e inflamaciones (19,21,22,23,27,29). Adicionalmente a estas razones, algunos estudios destacan factores externos que influyen fuertemente en este comportamiento, tales como: el ahorro de tiempo, lejanía del centro asistencial, falta de acceso a los servicios de salud, no dar prioridad a los síntomas, facilidad en el acceso a fármacos y experiencias previas "exitosas" en el manejo del problema de salud actual (5,19,20,24,27,28,29,32).…”

“…Se debe subrayar que estos últimos medios se han convertido en el principal recurso para acceder a cadenas de difusión de uso de medicamentos sin fórmula médica, así como se afirma en el estudio realizado por Subashini & Udayanga, al indicar que los anuncios de televisión o radio desempeñan un papel notable como fuentes inductoras de automedicación entre los estudiantes universitarios (22). Algo semejante fue descrito en el estudio efectuado en Perú por Vera-Romero y Cols., (24) donde se evidenció que el 91,2% de los alumnos manifestó haber sido influenciado por la publicidad al momento de automedicarse.…”

“…( 22) A pesar de evidenciarse esta serie restringida de conocimientos en la población universitaria, se encontraron investigaciones donde los estudiantes tienen consciencia de los riesgos para la salud a los que se exponen con la práctica de la automedicación. Un estudio que se llevó a cabo en Brasil (37), identificó que el 76% de la población aseguraba conocer los riesgos; de igual forma ocurrió con los estudiantes de Perú, donde el 54,5% de los alumnos poseía un grado de conocimiento bue- no acerca de la automedicación responsable, definida como la capacidad de cada individuo para involucrase de forma autónoma, inteligente e informada en el consumo de medicamentos de libre acceso (24).…”