Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Gending Rare sebagai Upaya Melestarikan Kearifan Lokal Bali

Abstract

This study aims to find out the values ​​of character education that can be transferred through gending rare to early childhood as an effort to preserve Bali local wisdom. The present study concerns on: what values ​​of character can be educated through gending rare in an effort to preserve Bali local wisdom; part of character education values in gending rare that can be carried out in an effort to preserve local wisdom; when will the value of character education in gending rare as an effort to preserve local wisdom be carried out; how gending rare rhythms can instill character education as an effort to preserve local wisdom in early childhood. This study uses a qualitative descriptive method. The results showed that the value of character education that can be educated through gending rare can be of individual and social dimensions. The value of individual character education, such as religious, hard work, independence, responsibility, tough, humble, honesty, helpful, and cheerful. While those that are social, such as love the homeland, care for the environment, and togetherness. These character values ​​are part of the universal value of local wisdom that is important to be instilled in the process of forming children's personality from an early age. The value of character education in gending rare can be done at home, at school, and in the community; when parents bathe the child, when the child is fed, when sleeping the child, when playing with peers, with caregivers or with their parents. It generally sung by parents with melodious rhythms and with joyful rhythms.

Peran Orang Tua Dalam Memperkenalkan Budaya Lokal Bali Kepada Anak Usia Dini Di Era Modern

“…Gending rare merupakan nyanyian yang dikhususkan untuk bayi ataupun anak-anak. Gending rare biasanya dinyanyikan oleh ibu untuk menemani anak ketika menjelang tidur yang memiliki sifat gembira, lucu dan mengandung nasehat yang berfungsi sebagai pendidikan karakter pada anak usia dini yang akan berguna bagi kehidupan anak di masa mendatang (Brata, 2019).…”

“…Hal ini sejalan dengan (Sudiani, 2015) bahwa menyanyikan gending rare biasanya dilakukan pada saat orang tua menidurkan anaknya, pada saat memandikan anaknya, waktu memberi makan terkadang pada saat diajak bermain bersama. Pendapat lain juga dikemukakan oleh (Brata, 2019) yang mengatakan Gending rare dapat dilakukan pada saat orang tua memandikan anak, waktu anak di beri makan, waktu menidurkan anak, pada saat bermain dengan teman sebaya, bersama pengasuh atau bersama orang tuanya. Gending rare yang dinyanyikan secara terus-menerus pada kegiatan sehari-hari anak, menjadi suatu kebiasaan yang baik sebagai salah satu upaya pembiasaan dalam melestarikan budaya lokal Bali khususnya lagu daerah.…”

“…Memperkenalkan budaya lokal melalui gending rare menjadi sangat penting dapat menumbuhkan pendidikan karakter karena mengandung nilai budi pekerti, terdapat pesan, memperkuat kebudayaan Bali. Hal ini sejalan menurut (Brata, 2019) Nilai-nilai pendidikan karakter dalam gending rare sebagai upaya melestarikan kearifan lokal Bali dapat berdimensi individu dan sosial. Nilai pendidikan karakter dalam dimensi individu, seperti: religius, kerja keras, mandiri, tanggung jawab, tangguh, rendah hati, kejujuran, suka menolong, dan riang gembira.…”

Memahami Kearifan Lokal Masyarakat Minahasa, sebagai Upaya Membangun Harmonisasi Kehidupan Sosial Masyarakat

“…Dalam situasi yang beragam tersebut masyarakat harus mampu hidup bersama namun tidak kehilangan identitas. Dengan beragamnya identitas kebangsaan dapat dijadikan sebagai modal social untuk memperkuat jati diri bangsa (Brata, 2019).…”

Peran Organisasi Ikatan Keluarga Sumba Barat Daya Sebagai Wadah Pemersatu Warga Sumba Barat Daya di Bali

“…Nilai-nilai dari karakter kebangsaan yang dimaksud adalah nlai demokrasi, nasionalisme, gotong royong, dan masih banyak lagi nilai kebangsaan yang berada didalamnya. Nilai merupakan sesuatu yang sangat berharga dan berguna sehingga nilai-nilai itu nantinya akan mengarahkan sikap dan perilaku manusia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara (Astuti, 2016;Brata, 2019). Organisasi bukanlah suatu tujuan melainkan alat bagi manusia untuk mencapai tujuan.…”