2020
DOI: 10.52829/pw.278
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Nilai-Nilai Budi Pekerti Dalam Serat Tripama Karya Mangkunagara Iv Sebagai Sarana Pendidikan Karakter

Abstract: Serat Tripama karya KGPAA Mangkunagara IV berisi ajaran yang masih relevan diterapkan pada masa sekarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap ajaran-ajaran moral yang terdapat di dalam serat Tripama koleksi Museum Sonobudoyo. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Untuk mengkaji, mengetahui, dan menjabarkan isi serat Tripama dilakukan dengan transliterasi teks. Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan metode baca catat. Analisis data menggunakan teknik analisis desk… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2024
2024
2024
2024

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Oleh karena itu, pendekatan yang holistik dan berorientasi pada kebutuhan anak menjadi esensial dalam menyusun program pendidikan anak usia dini. Dalam tulisannya [1] Vigotsky menyatakan kontribusi budaya, interaksi sosial dan Submitted Date : 21 Januari 2024 Accepted Date : 22 Januari 2024 sejarah dalam pengembangan mental/perilaku anak sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak. Implementasi pembelajaran yang mencakup unsur-unsur budaya lokal memiliki peran penting dalam membentuk identitas dan keterikatan anak dengan lingkungannya.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Oleh karena itu, pendekatan yang holistik dan berorientasi pada kebutuhan anak menjadi esensial dalam menyusun program pendidikan anak usia dini. Dalam tulisannya [1] Vigotsky menyatakan kontribusi budaya, interaksi sosial dan Submitted Date : 21 Januari 2024 Accepted Date : 22 Januari 2024 sejarah dalam pengembangan mental/perilaku anak sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak. Implementasi pembelajaran yang mencakup unsur-unsur budaya lokal memiliki peran penting dalam membentuk identitas dan keterikatan anak dengan lingkungannya.…”
Section: Pendahuluanunclassified