Naviguer entre l’instruction et la socialisation : discours d’enseignants québécois du secondaire

Les identités professionnelles dans le miroir du discours

“…Il permet d' en comprendre la culture du changement, grâce aux énoncés, aux événements ou aux choses qui apparaissent, disparaissent, s' effacent ou réapparaissent. L' univers du discours des identités professionnelles rend compte de l' évolution des représentations professionnelles, des compétences interprofessionnelles, des qualifications multidisciplinaires et des affiliations institutionnelles (Martineau & Presseau, 2004;Portelance, Martineau, Presseau & Rojo, 2012). Comme lieu de reproduction de la parole et de la pensée des professionnels, ce discours est porteur de connaissance en rapport avec les défis spécifiques de l' aide à la personne et à sa famille, dans un contexte de transformation des responsabilités populationnelles.…”