Na biblioteca pública, ler por prazer: uma mirada feminista

Abstract

O prazer da leitura, declarado por leitoras e leitores diversos e em diversas circunstâncias, não parece ter um assento simples no contexto da leitura pública. Proponho indagar um desajustamento entre modos desejados de leitura, em torno do prazer leitural, e os lugares da sua prática em bibliotecas públicas. Dadas as marcas patriarcal e produtivista nos constrangimentos históricos ao prazer de ler, proponho partir de um quadro teórico feminista orientado para o questionamento do contentamento proporcionado pela leitura, enquanto forma de trabalho reprodutivo, dos cuidados. Pretendo lançar algumas bases que permitam esclarecer a forma presente desses constrangimentos assim como compreender como se pode produzir um lugar praticado de leitura pública que reconheça e acolha esse modo leitural. --- The pleasure of reading, declared by diverse readers and in various circumstances, does not appear to clearly have a seat in the context of public reading, that is, reading that is serviced by public libraries. I propose to inquire about a mismatch between the desired reading modes, the pleasurable reading, and the places for their practice in public libraries. Given the patriarchal and productivist imprints in the historical constraints to the pleasure of reading, I propose to start from a feminist theoretical framework oriented to the questioning of contentment provided by reading as a form of reproductive work, care work. I intend to create a ground from which to clarify the present form of those constraints, as well as to understand how one can produce a practiced place of public reading that recognizes and welcomes a mode of reading for pleasure.

Cosas de mujeres: lectura y penitenciaría

“…La lectura, particularmente si por placer, aún más si corporizada por mujeres, se presenta interdisciplinariamente como un área de pesquisa problemática (Sequeiros, 2018a). Aquí los juicios patriarcales siguen teniendo un rol jerarquizador sobre la "buena" y la "mala lectura".…”

“…En el entorno carcelario la intimidad y la individualidad están tras las rejas, las estrategias disposicionales cambian tras la privación emocional, social y de poder. Tales restricciones son obstáculos en una lectura que pueda ser, como frecuentemente refirieron las mujeres que entrevisté, un trabajo de cuidado de si misma (Sequeiros, 2018a), mediado por la creación de un espacio de lectura proprio y íntimo, de imaginación, reflexión y de prospectiva. Las lecturas encarceladas pueden incorporar significados y finalidades diversos y de manera cumulativa: aprendizaje escolar;…”