Múltiples miradas desde la investigación educativa

Abstract

La presente obra recoge resultados de investigación concretados en dos áreas importantes: la didáctica y la práctica en investigación educativa. Al respecto, en un primer momento, se presentan estudios asociados a la formación de la competencia epistémica del investigador; esa competencia que permite investigar desde una perspectiva crítica, creativa y proactiva; en un segundo momento se connotan estudios que despliegan la praxis investigativa desarrollando el proceso de investigación y redacción del texto científico (construcción científico-textual).