Multiple traumas and resilience among street children in Haiti: Psychopathology of survival

Cénat, Jude Mary; Dérivois, Daniel; Hébert, Martine; Amédée, Laetitia Mélissande; Karray, Amira

doi:10.1016/j.chiabu.2018.01.024

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“…The quantitative results demonstrate high score (86%) given by students' respondents for having the capacity for successful adaptation despite challenging or threatening circumstances. These results correspond to Cénat, Derivois, Hébert, Amédée & Karray (2018), in their research studying the multiple traumas and resilience experienced by the street children in Haiti. However, a large majority of street children present a moderate to very high level of resilience.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 86%

Strength- based approach for building resilience in school children: The case of Gaza

2019

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Título: Enfoque basado en la fortaleza para desarrollar la resiliencia en los escolares: El caso de Gaza. Resumen: Este artículo busca desarrollar un "enfoque proactivo basado en la fortaleza para fomentar la resiliencia de los niños en edad escolar" en situaciones de crisis política, para ser utilizado por los orientadores en las escuelas de Gaza, con el fin de promover programas de aprendizaje social y emocional que mejoren la resiliencia y el bienestar de los estudiantes. Se utilizó un enfoque metodológico mixto para recopilar y analizar los datos. Los métodos cualitativos incluyeron la recopilación de datos mediante la revisión de la literatura, 12 entrevistas con directores de escuelas y psicólogos y 12 grupos focales con padres, orientadores y maestros. El método cuantitativo incluyó la recolección de datos utilizando un cuestionario autoadministrado por los estudiantes de la muestra. La población de estudio estaba compuesta por todos los estudiantes de los grados de educación básica en la ciudad de Gaza. La muestra de estudio fue aleatoria y consistió en 619 estudiantes. El análisis estadístico se utilizó para analizar el cuestionario y el análisis de contenido para analizar los datos cualitativos. Los hallazgos obtenidos en este estudio reflejaron que tanto los métodos cualitativos como los cuantitativos resaltaron factores de fortaleza similares que apoyan la creación de resiliencia entre los escolares de Gaza. Definen la capacidad de los niños para adaptarse y tener éxito a pesar de las difíciles condiciones que los rodean, el pensamiento positivo de los niños, la provisión de cuidados, la creación de un entorno escolar de apoyo, la incorporación de temas de resiliencia en el currículo, la participación de los niños en talleres de resiliencia, la construcción de relaciones sólidas entre la escuela y la familia, grupos y buenas relaciones con vecinos y familiares. En conclusión, este estudio se presenta como el primer esfuerzo para desarrollar un modelo conceptual de enfoque proactivo basado en la fortaleza para orientadores en la ciudad de Gaza y otras ciudades que experimentan una inestabilidad política similar para aplicar enfoques efectivos para fomentar el aprendizaje académico, la resiliencia y el bienestar de los niños en edad escolar. Palabras clave: Resiliencia; Enfoque basado en la fortaleza; Niños en edad escolar; Ciudad de Gaza; Crisis política.Abstract: This paper seeks to develop a "Strength-based proactive approach for building resilience in school children" under political crisis to be used by counsellors within Gaza schools to advance social and emotional learning programmes that enhance students' resilience and wellbeing. A mixed-methodological approach was used to collect and analyse the data. The qualitative methods included the data collection using literature review, (12) interviews with school principals and psychologists and (12) focus groups with parents, counsellors and teachers. The quantitative method included data collection using (619) students' self-administered questionnai...

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Section: Discussionsupporting

confidence: 86%

Strength- based approach for building resilience in school children: The case of Gaza

2019

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“…Similarly, the results showed significant age differences only for Haiti, where more than one in two young adults under the age of 24 and more than one in three participants aged 24 to 34 presented significant depressive symptoms, whereas this prevalence was less than one in four among participants aged 35 and over. These findings reflect the vulnerability of young adults in Haiti, which is an issue that needs to be addressed ( Cénat et al., 2018 ). Studies conducted in the context of the 2010 earthquake in Haiti found similar results Cadichon et al., 2017 ; Cénat et al., 2018 ; Cénat and Derivois, 2015; Derivois et al., 2014).…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 70%

Prevalence and correlates of depression during the COVID-19 pandemic and the major role of stigmatization in low- and middle-income countries: A multinational cross-sectional study

Cénat

Noorishad

Kokou-Kpolou

et al. 2021

Psychiatry Research

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“…Training given to teachers could also include elements of psychoeducation and emotional regulation to help them reassure students and prevent some of the potential impacts of complex traumas. In low- and middle-income countries where children and adolescents are particularly at risk of being victims of multiple traumas ( Cénat, 2020 ; Cénat et al., 2018 ), civil society, NGOs and UNICEF should pay a special attention to their situation and force governments to act.…”

mentioning

confidence: 99%

The Complex Trauma Spectrum During the COVID-19 Pandemic: A Threat for Children and Adolescents’ Physical and Mental Health

Cénat

Dalexis

2020

Psychiatry Research

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Multiple traumas and resilience among street children in Haiti: Psychopathology of survival

Cited by 50 publications

References 33 publications

Strength- based approach for building resilience in school children: The case of Gaza

Strength- based approach for building resilience in school children: The case of Gaza

Prevalence and correlates of depression during the COVID-19 pandemic and the major role of stigmatization in low- and middle-income countries: A multinational cross-sectional study

The Complex Trauma Spectrum During the COVID-19 Pandemic: A Threat for Children and Adolescents’ Physical and Mental Health

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