2017 International Conference on Current Trends in Computer, Electrical, Electronics and Communication (CTCEEC) 2017
DOI: 10.1109/ctceec.2017.8455038
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Multimedia based Information Retrieval Approach based on ASR and OCR and Video Recommendation System

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“…The paper concluded that video recommendation results were enhanced by a large margin. Bhabad et al [12] proposed a method for lecture video analysis based on the quality of a recording. The method splits a given video to retrieve a frame, and then it uses the Optical Character Recognition (OCR) technology to retrieve keywords from segmented frames.…”
Section: Content-based Detection Reviewmentioning
confidence: 99%
“…The paper concluded that video recommendation results were enhanced by a large margin. Bhabad et al [12] proposed a method for lecture video analysis based on the quality of a recording. The method splits a given video to retrieve a frame, and then it uses the Optical Character Recognition (OCR) technology to retrieve keywords from segmented frames.…”
Section: Content-based Detection Reviewmentioning
confidence: 99%
“…Em [Bhabad et al 2017]é apresentado um sistema de recomendação de imagens, vídeos e páginas Web, a partir de metadados extraídos de vídeo. Nesse trabalho são exploradas técnicas de extração de metadados com base em imagens e textos, obtidos, respectivamente, a partir da segmentação do vídeo e análise da narração.…”
Section: Fundamentação Teórica E Trabalhos Correlatosunclassified
“…Na Webé possível encontrar podcasts, vídeos, imagens, textos, dentre outros formatos digitais que estão armazenados em repositórios que não foram desenvolvidos com propósitos educacionais. O Youtube 1 e o Spotify 2 são exemplos de plataformas que armazenam mídias digitais no formato de vídeo eáudio e que, apesar de não terem como exclusividade conteúdos educacionais,é possível vê-los sendo utilizados para essa finalidade [Bhabad et al 2017, Andriani et al 2018. Por outro lado, os repositórios de Objetos de Aprendizagem (OA) e de Recursos Educacionais Abertos (REA) possuem mídias que foram desenvolvidas com o intuito específico de aprendizagem.…”
Section: Introductionunclassified