2014
DOI: 10.14267/veztud.2014.07.10
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Multikulturalitás és cégek beágyazódása a lokális társadalomba – a dunaújvárosi nagyvállalatok példája

Abstract: Kutatásukban a szerzők különböző nemzeti kultúrák találkozásakor, multikulturális kontextusban vizsgálják a cégek beágyazódásának dinamikus folyamatát. A lokális társadalom számára természetszerűen fontos a cégek harmonikus beágyazódása, felelős viszony kialakítása a természeti és társadalmi környezettel. A sikeres folyamat többváltozós, különösen abban a helyzetben, ahol egyszerre jelentkeznek interkulturális és interstrukturális hatások, mint a dunaújvárosi nagyvállalatok esetében. A folyamat vizsgálatához a… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
1
0

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 7 publications
(2 reference statements)
0
1
0
Order By: Relevance
“…At Dunaujvaros University, located in the central region of Hungary, we have a nearly 15-year history of incorporating online courses into our educational offerings [1,2,3,4]. Following an extensive examination of various international e-learning instructional methods and considering our advantageous regional location, we have made the strategic decision to expand and continually enhance our capacity for online education, alongside our well-established traditional face-to-face instruction infrastructure.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…At Dunaujvaros University, located in the central region of Hungary, we have a nearly 15-year history of incorporating online courses into our educational offerings [1,2,3,4]. Following an extensive examination of various international e-learning instructional methods and considering our advantageous regional location, we have made the strategic decision to expand and continually enhance our capacity for online education, alongside our well-established traditional face-to-face instruction infrastructure.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%