2014
DOI: 10.1097/xeb.0000000000000001
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Moving evidence to practice

Abstract: This paper describes the challenges encountered by an academic team when working with clinical teams to translated knowledge for the purposes of quality improvement in multiple sites. The sites were four differing health care settings in a Northeastern US state: two acute care hospital sites (one rural, one urban), one visiting nurse service and one psychiatric specialty hospital were purposively chosen for the action research study. In conducting this study at these diverse sites the importance of developing … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2018
2018
2023
2023

Publication Types

Select...
4
1

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 6 publications
(1 citation statement)
references
References 20 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Pendekatan kualitatif yang digunakan dalam penelitian merujuk pada pendapat (Creswell 2015) yang meliputi serangkaian proses penyelidikan untuk memahami masalah sosial, berdasarkan menciptakan gambaran holistik secara lengkap. Metode kualitatif digunakan untuk menyelidiki proses sosial, makna, dan konteks yang sedang berlangsung (Holly et al, 2014). Peneliti yang menggunakan metode kualitatif bertujuan untuk mencari dan mengarahkan pada pemahaman yang lebih besar.…”
Section: Metode Penelitianunclassified
“…Pendekatan kualitatif yang digunakan dalam penelitian merujuk pada pendapat (Creswell 2015) yang meliputi serangkaian proses penyelidikan untuk memahami masalah sosial, berdasarkan menciptakan gambaran holistik secara lengkap. Metode kualitatif digunakan untuk menyelidiki proses sosial, makna, dan konteks yang sedang berlangsung (Holly et al, 2014). Peneliti yang menggunakan metode kualitatif bertujuan untuk mencari dan mengarahkan pada pemahaman yang lebih besar.…”
Section: Metode Penelitianunclassified