Movement Assessment Battery for Children-2: Translation, reliability, and validity for Brazilian children

Valentini, Nádia Cristina; Ramalho, Maria Helena da Silva; Oliveira, Márcia Aparecida Ferreira de

doi:10.1016/j.ridd.2013.10.028

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“…Concerning the MABC-2 battery, five studies were selected, only two of which (Hua et al, 2013;Valentini, Ramalho, & Oliveira, 2014) presented all recommended validity and reliability criteria (Borsa et al, 2012;Pasquali, 2006). In the remainder, mainly the content validity criterion was missing.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Instrumentos De Avaliação Motora E Procedimentos Psicométricos: Uma Revisão Sistemática

et al. 2017

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It was our objective to identify the psychometric elements to an epistemological reflection through a systematic review of cross-cultural validation procedures of TGMD-2 batteries, MABC-2 and KTK. Searches were carried out by two evaluators independently without year and language restrictions in six databases: Web of Science, Science Direct, Lilacs, Scopus, Pubmed and The ScientificElectronic Library OnlineSciELO. The key words used were: "MABC", "TGMD" and "KTK" all of them combined with the word "validity". There was a total of 734 articles, of which, after the exclusion criteria, remained only 11 studies. It was found that there are differences between the authors in relation to the psychometric factors taken into account in cross-cultural validation. So that there was a lack of unanimity of the validation criteria of all studies in this field.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Instrumentos De Avaliação Motora E Procedimentos Psicométricos: Uma Revisão Sistemática

et al. 2017

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“…Foreign tests have been routinely used in Brazilian studies, and the MBC-2 was recently validated 13. Additionally, care was taken to collect comparative data.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…The MABC-2 is one of the most widely used tests in research for the diagnosis of DCD and was used in this study to evaluate the children's motor development. The MABC-2 has good levels of test-retest (0.75) and inter-rater reliability (0.70)11 , 12; it has been used in different countries and there is evidence of score validity for Brazilian children 13. As MABC-2 is a performance test, the inter-rater reliability was verified before data collection, yielding an index of 0.80 (Intraclass Correlation).…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

“…O MABC-2 é um dos testes mais usados em pesquisa para o diagnóstico de TDC e foi usado no presente estudo, para avaliar o desempenho motor das crianças. O MABC-2 tem bons índices de confiabilidade teste-reteste (0,75) e entre-examinadores (0,70),11 , 12 é um teste usado em diferentes países e há evidência da validade dos escores para crianças brasileiras 13. Pelo fato de o MABC-2 ser uma prova de desempenho, antes da coleta de dados foi verificada a confiabilidade entre examinadores e obteve-se o índice de 0,80 (Correlação Intraclasse).…”

Section: Métodounclassified

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Desempenho funcional de escolares que receberam diagnóstico de atraso do desenvolvimento neuropsicomotor até os dois anos

Dornelas¹,

Magalhães

2016

Revista Paulista de Pediatria

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“…Percebe-se que no Brasil, o teste mais utilizado para identificar crianças com TDC tem sido o MABC-2 -especialmente em pesquisas -, cujo primeiro estudo de validação é recente 17 . Entretanto, para a realidade brasileira, o acesso a testes estrangeiros é difícil, a importação tem alto custo, e, também, ainda não temos normas brasileiras para utilizá-los com segurança.…”

Section: Introductionunclassified

Problemas de coordenação motora e de atenção em crianças em idade escolar

Franca¹,

Cardoso

Araújo

2017

Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo (Online)

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Objetivos: Investigar a prevalência de dificuldades de coordenação motora em crianças de 7 e 8 anos, em escolas municipais de João Pessoa/PB; e verificar se há associação entre dificuldades motoras e déficit de atenção e hiperatividade e nível socioeconômico. Método: Foram avaliadas 535 crianças com o Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ-Brasil), o Questionário Classificação Econômica Brasil e o Swanson, Nolan and Pelham IV Scale (SNAP-IV). Estatística descritiva foi utilizada para caracterizar amostra e teste qui-quadrado foi utilizado para verificar associação entre as variáveis. Resultados: Respostas dos pais ao DCDQ-Brasil apontam que 253 crianças (47,2%) apresentam dificuldades de coordenação motora. Foi observada associação das dificuldades de coordenação motora com déficit de atenção e hiperatividade, e com o nível socioeconômico. Conclusões: Resultados apontam prevalência considerável de problemas de coordenação motora em crianças de 7 e 8 anos, e associação desses problemas com TDAH e com nível socioeconômico.

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Movement Assessment Battery for Children-2: Translation, reliability, and validity for Brazilian children

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