Monograph of Yenimahalle Municipality

Şahin, Savaş Zafer; Gözcü, Ali Can

doi:10.5505/jas.2017.36036

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 1 publication

(1 reference statement)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…When analyzing Yenimahalle in terms of politics, it can be observed that individuals with diverse political and cultural affiliations live together in the county, and this is reflected in the political composition of the county. Additionally, parties from both the right and left sides of the political spectrum have played an active role in county administration during certain periods (Şahin and Gözcü, 2017). This situation is also reflected in the preferences of the county in AMM elections.…”

Section: Why Yenimahalle?mentioning

confidence: 99%

Seçim Coğrafyasına Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sosyal Medya Veri Madenciliği

Oğlakcı,

Uzun

2024

Coğrafi Bilimler Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Sosyal medyada yer alan bireysel söylemler ve tutumlar, sahip oldukları mekânsal-zamansal bilgilerle birlikte seçim coğrafyası için kullanıldığında seçmen davranışları ve oy tercihleri hakkında önemli ipuçları sağlayabilmektedir. Sosyal medya verilerini kullanan seçim odaklı farklı çalışmalar olsa da bu çalışmalar oyların ardındaki nedenleri mekânsal olarak anlamaktan uzak kalmıştır. Bu araştırma, seçim coğrafyası alanı için yeni sayılabilecek veri ve yöntemleri kullanarak seçmen davranışı ve oy vermedeki farklılıkları anlamayı, oy verme üzerindeki bağlamsal etkileri ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Araştırmada Twitter-X üzerinde Yenimahalle (Türkiye) ilçesinden paylaşılan seçim odaklı tweetleri elde ediyor, duygu durumlarını belirliyor, tweetlerdeki baskın konuları tespit ediyor ve adayların Twitter-X üzerindeki popülerlik oranları ile gerçek oy oranları arasındaki ilişkiyi ortaya koyuyoruz. Sonuç olarak, Twitter-X üzerinde kullanıcılar tarafından oluşturulan mekân-zamansal veriler, seçmen davranışı/katılımı ve oy vermedeki farklılıkları anlamanın yanı sıra oy verme üzerindeki bağlam etkilerinin ortaya çıkarılmasında önemli bir yer tutmaktadır.

show abstract

Section: Why Yenimahalle?mentioning

confidence: 99%

Seçim Coğrafyasına Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sosyal Medya Veri Madenciliği

Oğlakcı,

Uzun

2024

Coğrafi Bilimler Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Minding the gap between public administration curriculum and practice: The studio of public reasoning

Şahin

2024

Teaching Public Administration

View full text Add to dashboard Cite

It has always been a crucial question as to what kind of education should be provided to practitioners working at different levels of public administration, starting from the street level onwards, and what kind of interactions should be used to develop their competencies once in office. However, especially in the last 30 years, as we have entered a period of accelerating technological and institutional transformations, this issue has gained a dimension beyond the discussions on higher education and training for service. In addition to how public administration education will relate to practice as seen in traditional debates, new questions have emerged, such as how this engagement with practice can provide a perspective on institutional transformation, how those working in institutions can perceive their transformation processes more accurately, and ultimately, what kind of interaction can be achieved between those receiving public administration education and those working in public institutions. To answer these questions, an innovative model called “studio of public reasoning” was developed in 2009 for a university in public administration education in Turkey to create a platform for interaction with the external stakeholders of the university through an applied course. This Program has been implemented continuously for 15 years at the same university and more than 1000 students, about 100 public institutions of different scales and about 300 public administrators have benefited from the Program. In this paper, based on this experience, the gains of innovative teaching practices in public administration discipline in interacting with external stakeholders are critically evaluated through interviews with students, academics and administrators to assess whether alternatives are possible in establishing non-hierarchical external stakeholder interaction together with formal higher education for public administration.

show abstract

Monograph of Yenimahalle Municipality

Cited by 2 publications

References 1 publication

Seçim Coğrafyasına Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sosyal Medya Veri Madenciliği

Seçim Coğrafyasına Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sosyal Medya Veri Madenciliği

Minding the gap between public administration curriculum and practice: The studio of public reasoning

Contact Info

Product

Resources

About