Moments of meaning: Identifying inner voices in the autobiographical texts of ‘Mark’.

Abstract

This case study presents a method of identifying inner voices, a method based on thematic narrative analysis of client autobiographical texts. The study adopts a narrative psychology view of the self as self-narrative, but also enriches it with aspects of dialogical self-theory; the self-narrative is seen as comprising many parts, I-positions, or inner voices that participate in an ongoing inner and outer dialogue. Analyzed are a variety of texts written by ‘Mark,’ a 67-year-old client facing deterioration of his chronic illness. The texts were written at the start of a systemic-and-narrative-informed long-term therapy and were generated based on instructions that placed the self in various safe positions in time and space. A thematic narrative analysis revealed at least 2 dominant and 2 silenced voices. As a way of enhancing validity, the analysis was extended to include a self-description written by the client at the end of his long term therapy; there, previously identified silenced voices participated in inner dialogue, and a new reflexive voice made its appearance as the result of a therapy. It is argued that the inner voice identification method offers a useful tool for both research and therapy.

“My broken chrysalis”: Narrative processes in Woolf’s autobiographical writings of sexual trauma.

“…It is important that the voices of therapists and therapy group members are empathic and compassionate (Herman, 2011), so that a safe environment is created where affect, such as fear, shame, anger, but also hope and a sense of mastery, can be gradually incorporated into the narrative of the traumatized person. This is not a given; for instance, new members often reproduce the critical voices they have grown up with, so they need to learn to give compassionate feedback by listening to therapists' and older group members' conversations (see Androutsopoulou, 2013Androutsopoulou, , 2015.…”

“…The identification of divided inner voices in the effort to make meaning was the aim of a previous paper on “Mark,” an elderly client with a serious health issue, whose autobiographical texts showed his own struggle between life and death. To express this struggle, he also borrowed a story from his “cultural backyard,” Hemmingway’s novel For Whom the Bell Tolls where the hero dies but his legacy lives on (see Androutsopoulou, 2015).…”

Psychologia narracyjna: O mądrości, miłości i cierpieniu

“…Trzeba się liczyć z takimi sytuacjami i zadbać o granice, w jakich poruszają się obie osoby, a to nie jest łatwe… Sposobem poradzenia sobie z tego rodzaju problemami może być łączenie badań z pracą terapeutyczną lub opiekuńczą. Dla przykładu Androutsopoulou (2015) przedstawiła jakościowe narracyjne badania nad skutecznością terapii własnego pacjenta. Salmon (2013) wykorzystała swoje umiejętności związane z prowadzeniem terapii zajęciowej w jakościowych badaniach nad problemem stygmatyzacji w relacjach rówieśniczych młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie.…”

“…(por. Androutsopoulou, 2015). Proces opowiadania łatwiej jest kontrolować, jeśli jej temat jest węziej sformułowany i nie jest naładowany emocjonalnie.…”

Wybrane psychologiczne metody jakościowe stosowane w badaniach nad tekstem pisanym

“…Współracował onmiędzy innymi -z A. Lieblich, która wraz ze współautorami zaproponowała cztery modele analizy tekstu powstałe z kombinacji dwóch kryteriów: czytanie nastawione na ujęcie holistyczne lub kategorialne oraz czytanie nastawione na tematy lub na formę wypowiedzi (Lieblich, Tuval-Maschiach, Zilber 1998). Ustalenia autorów dotyczące analizy tematycznej są często wykorzystywane w psychologicznych badaniach jakościowych (Azmitia, Ittel, Radmacher 2005;Androutsopoulou 2015). Opracowywanie materiału odbywa się poprzez realizację następujących kroków:…”