Menores de dos años y la disfunción nutricional: la visión del enfermero de la atención básica

Abstract

Objetivo: describir los elementos de vulnerabilidad del niño menor de dos años relacionados con disfuncionesnutricionales, identificados por los enfermeros de atención primaria. Materiales y métodos: estudio cualitativo-descriptivo realizado en una ciudad al sur de Brasil, con seis enfermeras de servicio de unidad de salud básica y también del modelo Estrategia Salud de la Familia. La recolección de datos fue por grupos focales, de enero a febrero del 2015. Se adoptó el análisis de contenido de categorías temáticas de Bardin y para la organización y procesamiento de datos se utilizó el programa informático Iramuteq®.Resultados: el análisis de datos textuales empleados fue la clasificación jerárquica descendente, este software procesó y organizó los datos en seis textos, distribuidos en 106segmentos, de los cuales 81 (76,4 %) fueron aprovechados. El análisis de los datos expresó las siguientes categorías:Ambiente desfavorable para la alimentación infantil sana y Prácticas y responsabilidades compartidas en el manejo de la lactancia. Mostraron que el ambiente abarca déficitssocioeconómicos familiares, cognitivos y de la salud materna, mala red social y familiar como también fuerte impacto del marketing y débil supervisión de las políticas públicas.Conclusión: la comprensión de los elementos de vulnerabilidad puede permitir un diálogo estrecho entre losdistintos segmentos intersectoriales y profesionales, cuyo objetivo común es el entendimiento de que la enfermedady la discapacidad están influenciadas por aspectos políticos, sociales y económicos.

<b>A condição familiar como elemento de vulnerabilidade da criança para agravos nutricionais/Family condition as an element of children’s vulnerability to nutrition disorders<b>

“…Para interpretação dos dados foram utilizadas etapas metodológicasa saber, ordenamento, classificação e análise final dos dados -, as quais permitem compreender os resultados. Adotou-se a hermenêutica dialética como marco conceitual de análise de dados e, como referencial teórico, as dimensões da vulnerabilidade (4)(5)(6) .…”

“…Condições adversas que interferem no desenvolvimento infantilcomo as relações familiares precárias, quando não proporcionam os cuidados necessáriospodem acarretar dificuldades para toda a vida (3) , sendo consideradas como elementos de vulnerabilidade para agravos nutricionais (4)(5) . A vulnerabilidade pode ser compreendida como um complexo de condições que torna as comunidades e suas crianças suscetíveis a agravos de saúde (4)(5)(6)(7) .…”

“…Condições adversas que interferem no desenvolvimento infantilcomo as relações familiares precárias, quando não proporcionam os cuidados necessáriospodem acarretar dificuldades para toda a vida (3) , sendo consideradas como elementos de vulnerabilidade para agravos nutricionais (4)(5) . A vulnerabilidade pode ser compreendida como um complexo de condições que torna as comunidades e suas crianças suscetíveis a agravos de saúde (4)(5)(6)(7) . Nesse sentido, pesquisas fundamentadas no conceito de vulnerabilidade, nas quais se acompanham as mudanças do perfil nutricional no mundo, são relevantes, pois auxiliam na compreensão dos arranjos multidimensionais que interferem na saúde de comunidades e populações, exibindo elementos de vulnerabilidade que podem comprometer o desenvolvimento, a saúde e a qualidade de vida das crianças (5) .…”

“…A vulnerabilidade pode ser compreendida como um complexo de condições que torna as comunidades e suas crianças suscetíveis a agravos de saúde (4)(5)(6)(7) . Nesse sentido, pesquisas fundamentadas no conceito de vulnerabilidade, nas quais se acompanham as mudanças do perfil nutricional no mundo, são relevantes, pois auxiliam na compreensão dos arranjos multidimensionais que interferem na saúde de comunidades e populações, exibindo elementos de vulnerabilidade que podem comprometer o desenvolvimento, a saúde e a qualidade de vida das crianças (5) .…”

“…A vulnerabilidade pode ser expressa por meio de três dimensões distintas e correlacionadas: a individual, referente aos aspectos comportamentais e cognitivos; a social, às condições econômicas e sociais; e a programática, relacionada à estrutura das políticas e ações (5)(6)(7)(8) . Portanto, neste estudo o objetivo foi compreender a condição familiar como aspecto de vulnerabilidade da criança para agravos nutricionais, de acordo com a ótica dos nutricionistas.…”