Meningkatkan Keterampilan Menggunakan Software R Sebagai Solusi Untuk Meningkatkan Inovasi Pembelajaran Bagi Guru-Guru Matematika Sma Dan SMK Di Jakarta Timur

Rahayu, Widyanti; Rohimah, Siti Rohmah

doi:10.21009/sarwahita.122.10

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Selain itu, Perangkat Lunak R relatif mudah dipelajari dengan fungsi-fungsi yang dapat digunakan dan dikembangkan sesuai dengan perkembangan statistika dan kebutuhan pengguna. Perangkat Lunak R sudah banyak diperkenalkan kepada masyarakat, khususnya pendidik dan anak didik (Annas dkk., 2023;Hanum dkk., 2018;Juliza, 2023;Pramesti dkk., 2021;Rahayu & Rohimah, 2015;Riyono dkk., 2023). Perangkat Lunak yang digunakan pada pelatihan ini adalah RStudio Cloud.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Peningkatan Kompetensi Guru MGMP Matematika SMA/MA Kota Samarinda dalam Pembelajaran Statistika Menggunakan Aplikasi RStudio Cloud

Sandariria,

Syaripuddin,

Gunardi

et al. 2023

JaRCOMS

View full text Add to dashboard Cite

Peran teknologi dalam pengembangan proses pembelajaran Matematika maupun Statistika sangat krusial seiring dengan perkembangan teknologi khususnya di era Big Data. Teknologi memungkinkan guru untuk secara efektif dan efisien menjalankan proses pembelajaran yang berkaitan dengan pengolahan data dan analisis data Statistika. Kemampuan Statistika menjadi penting untuk diajarkan lebih dini di sekolah sehingga guru perlu meningkatkan kompetensinya dalam pembelajaran yang memanfaatkan teknologi di bidang Statistika. Oleh karena itu, dilaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berupa pelatihan penggunaan perangkat lunak RStudio Cloud untuk meningkatkan kompetensi pembelajaran Statistika bagi guru SMA/MA khususnya yang tergabung dalam MGMP Matematika SMA/MA Kota Samarinda. Metode pelatihan yang digunakan adalah tatap muka, ceramah, latihan, dan diskusi. Peserta mengerjakan tes sebelum dan sesudah pelatihan. Diperoleh data tes awal dengan nilai rata-rata 119,1667 dan data tes akhir dengan rata-rata 140,8333 yang kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan Uji-t. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa nilai signifikansinya 0,000 < α=0,05. Berdasarkan hasil tes, diperoleh bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil tes akhir peserta dibandingkan dengan rata-rata hasil tes awal. Dengan demikian, kegiatan pelatihan memberikan pengaruh positif bagi guru-guru Matematika SMA/MA di Kota Samarinda terkait pemahaman dan implementasi aplikasi RStudio Cloud dalam upaya meningkatkan kompetensi guru-guru dalam pembelajaran Statistika.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Peningkatan Kompetensi Guru MGMP Matematika SMA/MA Kota Samarinda dalam Pembelajaran Statistika Menggunakan Aplikasi RStudio Cloud

Sandariria,

Syaripuddin,

Gunardi

et al. 2023

JaRCOMS

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Penggunaan software R dalam pembelajaran teori probabilitas ini dapat dijadikan sebuah inovasi atau terobosan dalam pembelajaran. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan (Rahayu and Rohimah 2015), yang menyatakan bahwa inovasi pembelajaran bagi guru matematika SMA dan SMK dapat dilakukan melalui penggunaan software R.…”

unclassified

Pembelajaran Teori Probabilitas Menggunakan R

Sungkono

Nugrahaningsih

2021

ABSIS Math. Educ. J.

View full text Add to dashboard Cite

In learning probability theory, if a series of statistical experiments is carried out several times, identifying the possible samples produced is not an easy thing. If this happens, then a significant probability problem will arise. The objective of this study is how to learn probability theory using R software. Based on the simulation results it can be concluded that by combining the syntax in R can be used to solve probability problems such as identifying sample points from experiments, events, event operations, probabilities and conditional probabilities. This will help students learning in understanding of the probability theory material. The use of R will be very pronounced for experiments with a large enough scale that results in a large sample probability.

show abstract

Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas Berbasis Teknologi Open Journal System dan Penggunaan Software R pada MGMP Matematika SMP

Taqwa

Razak

Mahmud

2021

View full text Add to dashboard Cite

Background: Mathematics Teachers who are members of MGMP (Teacher's Deliberation of Subjects) Mathematics at the Junior High School level of Pangkep Regency face problems in writing classroom action research (PTK), processing and analyzing data from PTK research results using software, as well as the publication of PTK scientific articles in the Open Journal System (OJS). The purpose to improve (1) the teacher's knowledge of the way of writing classroom action research (PTK); (2) the teacher's knowledge of software R statistical applications; (3) teacher knowledge of the Open Journal System (OJS). Method: Learning Model Technology, Pedagogy, and Content Knowledge (TPACK) consists of 4 steps: understanding (P), observation-instruction (O), instruction exercises (L), reflection (R). Training Partner is MGMP Mathematics junior high school pangkep which amounted to 12 people. Instruments of devotion in the form of: tests of classroom action research knowledge; test of software knowledge R; Open Journal System (OJS) knowledge test. Results: (1) increased teacher knowledge of how to write class actions; (2) increased teacher knowledge about processing classroom action research data with Software R; (3) Increased teacher knowledge about the publication of scientific articles of classroom action research in the Open Journal System (OJS). Conclusion: OJS Technology-Based PTK Training and The Use of Software R can overcome teacher difficulties in writing PTK, processing and analyzing PTK research data, as well as the publication of PTK scientific articles in the Open Journal System (OJS).

show abstract

Meningkatkan Keterampilan Menggunakan Software R Sebagai Solusi Untuk Meningkatkan Inovasi Pembelajaran Bagi Guru-Guru Matematika Sma Dan SMK Di Jakarta Timur

Cited by 3 publications

References 0 publications

Peningkatan Kompetensi Guru MGMP Matematika SMA/MA Kota Samarinda dalam Pembelajaran Statistika Menggunakan Aplikasi RStudio Cloud

Peningkatan Kompetensi Guru MGMP Matematika SMA/MA Kota Samarinda dalam Pembelajaran Statistika Menggunakan Aplikasi RStudio Cloud

Pembelajaran Teori Probabilitas Menggunakan R

Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas Berbasis Teknologi Open Journal System dan Penggunaan Software R pada MGMP Matematika SMP

Contact Info

Product

Resources

About